博報賞

過去の受賞者| 国語・日本語教育部門 (国語・日本語教育部門)

受賞者名・活動タイトル 受賞年度 部門 所在地 賞の内容 団体/個人 活動内容
川崎 直子
日本語教育を通した外国につながる子どもたちの支援活動
第50回(2019年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 奨励賞 個人
吉澤 孝子
リーディング・ワークショップを用いた図書館活用の試み
第50回(2019年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 奨励賞 個人
八幡市立男山東中学校
中学校全教科における「ことばの力」を活かす授業改善と小論文の作成
第50回(2019年度) 国語・日本語教育部門 京都府 奨励賞 団体
広島県立広島中学校
世界に通用する論理的な思考力・表現力を育む「ことば科」の取り組み
第50回(2019年度) 国語・日本語教育部門 広島県 博報賞 団体
盛岡市立桜城小学校 文部科学大臣賞
心をつなぐことばの交流ができる子を目指して
第50回(2019年度) 国語・日本語教育部門 岩手県 博報賞 団体
伊勢崎市教育研究所 日本語教育研究班 文部科学大臣賞
日本語指導「ひろがることば・夢・希望」の開発
第49回(2018年度) 国語・日本語教育部門 群馬県 団体
特定非営利活動法人 街のひろば
日本語がわからない児童生徒への支援と居場所づくり
第49回(2018年度) 国語・日本語教育部門 埼玉県 団体
横浜市立白幡小学校
子どもが自ら学ぶための「ことばの力」の育成とカリキュラム開発
第49回(2018年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 団体
臼杵市立臼杵小学校
郷土の「人・もの・こと」を活用してすすめる「ことば」の教育 ~うすき読書のまちづくりを通して~
第49回(2018年度) 国語・日本語教育部門 大分県 団体
浜田市立弥栄中学校
学びをつなぎ、学びを深める学校図書館活用教育の推進
第48回(2017年度) 国語・日本語教育部門 島根県 団体
植田恭子
中学校国語科における探究的な学びの実践と研究
第48回(2017年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人
堺市立新浅香山小学校
「本の紹介活動」から始める主体的な読み手を育てる読書指導
第47回(2016年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 団体
読書の森 読りーむ in ちの
公民協働による読書推進活動「読書の森づくり」
第47回(2016年度) 国語・日本語教育部門 長野県 団体
西田 拓郎
俳句づくりによる言語活動の充実
第47回(2016年度) 国語・日本語教育部門 岐阜県 個人
横田 経一郎【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
主体的に学び、自力で読める児童を育む文学単元の創造
第47回(2016年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 個人
佐渡市立羽茂小学校
かかわり合いながら伝える力を高める子どもの育成
第46回(2015年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 団体
京都市立御所南小学校【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
各教科で生きてはたらく読解力の向上を目指した新しい授業の展開
第45回(2014年度) 国語・日本語教育部門 京都府 団体
京都市立錦林小学校
学校図書館をメディアセンターとして活用した学習活動の充実
第45回(2014年度) 国語・日本語教育部門 京都府 団体
船津啓治
主体的に読み、表現力を育成する国語教育の研究と実践
第45回(2014年度) 国語・日本語教育部門 鹿児島県 個人
竹添 智美
歌人としての実績・スキルを活かした、中学校における国語表現の授業実践
第44回(2013年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 団体
精華町立山田荘小学校
「豊かな心は豊かなことばから...」ことばの学習を基盤に人間性の育成を図る
第44回(2013年度) 国語・日本語教育部門 京都府 団体
白川町
発達の段階に応じた読書活動の充実と「読書のまち 美濃白川」の実現
第43回(2012年度) 国語・日本語教育部門 岐阜県 団体
稲葉 久子
意欲と学びをつなぐ 国語科読解指導の研究
第43回(2012年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人
永池 啓子【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
学ぶ意欲・考える力をもとにした読書活動による国語教育の構想
第43回(2012年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 個人
盛岡市立城南小学校
確かな国語力を身に付け、学び続ける子どもの育成を目指す国語科教
第42回(2011年度) 国語・日本語教育部門 岩手県 団体
習志野市立大久保小学校
共に学び合い言語文化を創造する国語学習の実践研究
第42回(2011年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 団体
長岡市立千手小学校
地域とともに本好きの子どもを育てる学校図書館づくり
第42回(2011年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 団体
上月 敏子【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
想像する力、考える力、表現する力を育成する読書活動を重視した国語教育の実践と研究
第42回(2011年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 個人
見附市立見附小学校
各教科等における言語活動の充実を職員研修の中核に位置づけた実践研究の推進
第41回(2010年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 団体
古川元視【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
心を育み、豊かな自己表現力を養う心と言葉の教育に関する実践と研究
第41回(2010年度) 国語・日本語教育部門 佐賀県 団体
神明照子【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
豊かな読書生活を築き、読解力・読書力を育成する国語科学習指導法の研究
第40回(2009年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人
東出雲町学校図書館担当者会【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
図書館活用を中心とした情報リテラシー教育の全町展開
第39回(2008年度) 国語・日本語教育部門 島根県 団体
こうべ子どもにこにこ会 文部科学大臣賞
神戸市東灘区とその近隣に住む外国人の子どもたちに対する日本語教育を中心とするサポート活動
第39回(2008年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 団体
山添村立山添中学校 文部科学大臣賞
表現力向上を目指した多様な取り組みを通して生徒の主体的活動を育成し学校・地域の活性化を図る一連の実践
第39回(2008年度) 国語・日本語教育部門 奈良県 団体
矢原豊祥 文部科学大臣賞
「論理的な思考力・表現力」を高めるカリキュラム開発~併設型中高一貫教育校における「ことば」の授業~
第39回(2008年度) 国語・日本語教育部門 広島県 個人
石川雅春 文部科学大臣賞
心と言葉を結ぶ地道で多彩な人間教育の実践
第39回(2008年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 個人
浜松市立中ノ町小学校
児童の表現力、読書の質を高めるための系統的な指導法の研究など国語力育成の継続的活動
第38回(2007年度) 国語・日本語教育部門 静岡県 団体
福岡市立金山小学校
図書館活動の充実で読む力をつけ、自ら課題解決できる児童の育成を目指す30年間の国語教育
第38回(2007年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 団体
田中薫(大阪市立南中学校 教諭)
帰国子女、外国人児童の日本語教育における問題点の探求と指導法に関する研究と実践
第38回(2007年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人
松山美重子(愛知教育大学 講師)
教材開発や指導法の研究による長年にわたる国語科授業改善の実践活動
第38回(2007年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 個人
伊東市立西小学校
学校図書館を学習・情報センターとして機能させた意欲的取組
第37回(2006年度) 国語・日本語教育部門 静岡県 団体
京都市立藤城小学校
ICT活用による情報活用能力の育成に取り組んだ先駆的実践
第37回(2006年度) 国語・日本語教育部門 京都府 団体
春日市立春日野小学校
国語力と学習能力の育成に学校図書館を効果的に活用した実践
第37回(2006年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 団体
熊本 輝美(多久市立緑ヶ丘小学校 教諭)
思考力を高める「対話活動」を中心とした多彩な実践活動
第37回(2006年度) 国語・日本語教育部門 佐賀県 個人
田山 淳子(小美玉市立小川小学校 教諭)【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
「国語教育の評価と指導」の研究及び実践への長年の取組
第37回(2006年度) 国語・日本語教育部門 茨城県 個人
社団法人 静岡県榛原郡教育協会 北支部
地域に大きな影響を与え続けた50年以上にわたる小中学生の作文集の発行
第36回(2005年度) 国語・日本語教育部門 静岡県 団体
上越市立大町小学校
思考力を育む「対話」を核とした教育活動の創造
第36回(2005年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 団体
登別市立幌別小学校
積極的な研究への取り組みと実践を重視した多面的な国語力の向上
第36回(2005年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
服部 久美子(神戸市立こうべ小学校 教諭)
多文化共生教育の経験を生かしたコミュニケーション重視の国語・日本語教育の実践
第36回(2005年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 個人
尾崎 多(大阪狭山市立東小学校 校長)
「音読」の研究や「ことば教育」の重要性を認識した永年にわたる地域の国語力向上への貢献
第36回(2005年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人
福田 信一(金沢市立押野小学校 校長)【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
民話など地域文化を大切にしながら「子どもが主役」の授業を実践、地域のリーダーとしても多大な貢献
第36回(2005年度) 国語・日本語教育部門 石川県 個人
同志社国際中高等学校
帰国生徒にとって必要な日本語力を考えた長年の教材開発と教育実践
第35回(2004年度) 国語・日本語教育部門 京都府 団体
国語力向上のための3校研究推進委員会
小中3校による9年間の計画的指導を通して国語力を高める先駆的連携
第35回(2004年度) 国語・日本語教育部門 和歌山県 団体
河津町立南小学校
多様なメディアリテラシー教育の全校的取り組み
第35回(2004年度) 国語・日本語教育部門 静岡県 団体
曽我 正雄(大阪教育大学 非常勤講師/武庫川女子大学 非常勤講師)
「伝え合う力」の育成を中心に長年にわたる国語教育への貢献
第35回(2004年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人
伊崎 一夫(兵庫県三田市立ゆりのき台小学校 教諭)【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
言葉の力を付ける「国語教室」の推進による、学校活性化への貢献
第35回(2004年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 個人
大洗町立磯浜小学校
話す力・聞く力」を高める指導の工夫
第34回(2003年度) 国語・日本語教育部門 茨城県 団体
文集「はちのへ」編集委員会
全市小中学校への50年にわたる作文教育振興の支援
第34回(2003年度) 国語・日本語教育部門 青森県 団体
譲矢知香子(秋田県大館市立矢立中学校 教諭)【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
発表力・語彙力アップによる「学びの力」獲得の教育実践
第34回(2003年度) 国語・日本語教育部門 秋田県 個人
大本 毅(愛媛国語研究会 顧問)
「わかりやすい国語教室」の実践指導など、県のレベルアップに貢献
第34回(2003年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 個人
世界の子どもと手をつなぐ学生の会
学生による日本語教育ボランティアの実践
第33回(2002年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
富士見が丘こども俳句会「どんぐり」
俳句を通した日本語理解
第33回(2002年度) 国語・日本語教育部門 大分県 団体
福岡市立東箱崎小学校【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
長年の国語教育指導法の研究
第33回(2002年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 団体
小林 路子(市川市教育センター指導主事)
学校図書館ネットワーク事業システムの構築
第33回(2002年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 個人
甲賀郡信楽町立小原小学校
全教員がよく協力して、新しい学力観に基づく作文指導のあり方について、その指導法の改善を図ってきた。その研究の具体化や実践化は、これからの作文指導の先導的な内容を示すものとして、県内外から注目されている。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 滋賀県 団体 ---
東臼杵郡西郷村立山瀬小学校
地域の特色、少人数、複式学級などのへき地校の優位性を生かし、「郷土に誇りをもち、郷土を愛する児童の育成」に努めてきた。特に言語教育については、地域と一体となって業績をあげており、自分の考えを的確に表現する児童を育ててきた。それらの功績は大きい。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 宮崎県 団体 ---
岡崎市立連尺小学校
長年にわたって学校図書館教育を教育課程の中核に据えた実践と研究を進めてきた。その成果は、多くの教育賞の受賞として実を結んでいるが、特に国語科指導のなかでは、資料活用計画に基づく実践が多大の実績をあげ、今後の国語教育のあり方を示唆している。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体 ---
郡山市立橘小学校
「個が育つ」授業の創造を研究主題として、児童個々の実態を根底に置きながら、全校ぐるみで児童の「自己実現力」の育成に取り組んできた。特に、国語科教育における実践については自主研究公開を通して成果を発表し、県内各小、中学校に大きな影響を及ぼしている。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 福島県 団体 ---
広島市立幟町小学校
長年にわたる文学教材の指導実践を基盤に、「豊かな心を育て、生きてはたらく国語学習」を研究主題として、新しい学力観に立つ国語の授業のあり方を探究してきた。その研究の方向は、これからの国語科指導に対する先導的取り組みとして、高く評価されている。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 広島県 団体 ---
千葉県国語教育実践の会 文部科学大臣賞
昭和52年創設以来、県内国語教育の現状と課題に応える研究主題を掲げ、一貫した研究・研修の組織のもとに、授業実践を核に研究活動を続けてきた。その成果は毎年の研究紀要として発刊され、県内国語教育の優れた実践者・研究者を育ててきた。その功績は大きい。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 団体 ---
多治見市立精華小学校
長年にわたり実践してきた音読・朗読を生かす国語の授業の研究成果をさらに発展させながら、国語科指導課程の基本について実践的研究を進めてきた。その結果、子どもの実態、教師の研究態勢、家庭における学習などに好ましい変化が生まれ、周囲から高い評価を得た。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 岐阜県 団体 ---
津名郡北淡町立野島小学校
オープンスペースの教室環境を生かしながら、「個を生かすための国語の授業」の実践研究に数年にわたって取り組んできた。その成果を自主公開研究会を通して県内外に発表し、高く評価されるとともに、これからの国語科教育の方向にも多大の示唆を与えている。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 団体 ---
浜松市立追分小学校
過去10年間にわたって継続して国語教育に取り組み、研究内容の中心である「自ら学び主体的に行動する子どもの育成」に成果をあげてきた。それらの実績は、2回にわたる全国的規模の研究大会を通して公表され、県内の国語教育の推進校として期待されている。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 静岡県 団体 ---
松岡 享子 文部科学大臣賞
自ら児童文学の創作を発表するほか、英米児童文学書の翻訳も多く、児童読物の研究や、自己の目で判断した児童図書の選定紹介などに実績をあげてきた。また、20年にわたり、「東京子ども図書館」の運営とその充実に献身的な努力を重ねてきた功績は極めて大きい。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
金田一春彦
発音・アクセントから始まり、話し言葉全般にわたる研究の成果は、国語教育の指導者たちに広く活用されてきた。また、創見に基づいた辞書の編集、新しい視点からの動詞の研究、童謡・唱歌への提言などは、国語教育・日本語教育に大きな影響を及ぼしている。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
柿嶋 譲
一貫して小学校国語教育に従事し、作文指導、読解指導、読書指導などに優れた実績をあげ、また、国語教育研究団体の運営推進に協力するなど、県内外の国語教育の推進に大きく貢献してきた。なお児童文学に関心を持ち、地域におけるその振興にも尽力している。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人 ---
丸山 英二
表現・理解・言語事項・読書指導など、国語教育の各分野にわたり、その実践と研究に意欲的に取り組み、多くの成果をあげてきた。また国語教育研究団体における後進の育成、各地域間の指導者の連携・協力への活動など、県内国語教育の進展に寄与している。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人 ---
小金丸寅人
長年、小学校国語教育の実践と研究に努め、主体性を育てる作文指導、読解指導等に優れた成果をあげるとともに、県内外の国語教育団体において指導的な役割を果してきた。退職後は、幼・小一貫の視点から、幼児期における言語表現指導に力を注いでいる。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人 ---
前川外久子
短作文の指導、視聴覚メディアの活用による授業の改善、説明文の指導などに、先導的な研究を継続してきたが、最近は小学校低学年の学習指導に多くの実績を示している。また、県内外の国語教育研究団体の推進に力を尽くし、国語教育の進展に寄与している。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人 ---
素水 光子
小学校における「確かで豊かな国語教育」を一貫して追求し、文字指導、学習ノートの指導に力を注ぎながら、主体的な読みの指導、読書指導の実践と研究を積み重ねており、その業績は高く評価されている。今後、一層の進展と充実が期待される。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 個人
矢口 龍彦
説明文・物語文等の読解指導、読書指導を中心に、小学校の学習指導方法について実践的研究を積み重ね、優れた成果をあげてきた。また、道内のみならず全国的な国語教育研究団体の運営に携わるほか、後進の指導育成に尽力し、国語教育の発展振興に貢献している。
第24回(1993年度) 国語・日本語教育部門 北海道 個人 ---
関市立倉知小学校
長年にわたり地域に根ざした学校作りに努力しながら、最近では「個に応じた指導」と「自己学習力の育成」を目指して国語科の読解指導、図書館利用の読書指導を中心に実践研究を進めてきた。この結果、児童の意欲的な学習態度を育成し教師の指導力をも向上させている。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 岐阜県 団体 ---
京都市立鷹峯小学校
「自分の思いや考えを確かにしながら、読み表現する子ども」を10年間一貫した研究主題として、全職員が組織的に国語科指導の実践研究に取り組んできた。その成果は、公開発表を通して参会者に深い感銘を与え、地域の国語科授業の推進と発展に大きく寄与している。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 京都府 団体 ---
金沢市立俵小学校
山間の小規模校に伴いがちな児童の消極性を克服するため、創造性と表現力の向上を目指して20年以上にわたり全校をあげて努力してきた。特に最近の10年間においては、国語科の授業を中心とした研究的実践を行い、結果を継続して発表し、他校の実践にも寄与した。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 石川県 団体 ---
札幌市教育研究協議会中学校国語研究部 文部科学大臣賞
発足以来40年以上にわたり国語教育におけるその時々の当面する課題を取りあげながら、国語力の育成を目指し、授業の改善、指導法の工夫に取り組んできた。その成果は春秋二回の公開発表等を通し、北海道全域の国語教育の振興と発展に大きく寄与している。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体 ---
川辺地区小学校国語教育研究会
教師の国語指導力を高めるため、国語教育における理論と実践の一体化を目指して、研究授業や研究発表などに意欲的に取り組んできた。その成果は県内において高く評価されており、県全体の国語教育の充実と発展に大きな役割を果している。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 鹿児島県 団体 ---
台東区教育研究会中学校国語部
長年にわたって、国語科作文指導のあるべき姿を追究しつつ、一貫した編集方針で文集「下町っ子」の刊行と授業における活用とに努めてきた。その実践と業績は高く評価されており、今後の継続と一層の充実が期待されている。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体 ---
藤津郡塩田町立塩田小学校
音読、視写などの言語活動を積極的に学習の場に取り入れることによって、児童個々の能力に応じた学習活動を成立させ、確かな読み取りの基礎能力を養ってきた。その実践成果は高く評価され、地域における国語科指導に多大の好影響を及ぼしている。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 佐賀県 団体 ---
宝飯郡音羽町立長沢小学校
長年にわたって、作文指導、読書指導などに指導上の工夫を凝らし、国語の基礎能力を育成向上するための努力を継続して行ってきた。その成果は、読むことの体験を生かして書く活動を行うという自己学習能力の伸長に役立ち、さらに県内国語教育の発展にも寄与した。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体 ---
牟田 米生
児童生徒の個性の育成を目指して、読み書き関連指導、朗読指導、読解指導、読書指導など、各分野にわたる実践的研究を積み重ね、成果をあげてきた。また県内外の国語教育の発展と指導の改善に尽力し、後進の育成にも努めてきた功績は大きい。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 個人 ---
東出市二郎
聞くこと話すことの指導から始まり、一貫して「ことばの力をつける」ことに尽力してきた。その研究成果は高く評価されている。研究団体の運営においては、理論的な推進役であり、実践研究の中心人物でもあって、県内外の国語教育の充実発展に貢献したところは大きい。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人 ---
佐々木 孝
言語教育の重視、総合的学習の実施、作文教育の振興、県内放送教育の開拓等々、小中学校における実践と研究に数々の優れた業績をあげ、県内外に影響を与えてきた。また研究団体の運営に貢献し、後進の育成に尽力するなど、国語教育の進展に寄与したところは大きい。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 秋田県 個人 ---
桑原 正夫
国語教育の各分野にわたって実践と研究に努め「子どもの側に立つ国語科単元学習」を提唱して、著しい成果を示してきた。また国語教育研究団体を結成して運営にかかわり、県内外の交流を推進して、多くの後進を育ててきた業績は高く評価される。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人 ---
片山 祐子
生徒の学習意欲を喚起する実践に情熱的に取り組み、作文指導、読解指導などに優れた成果をあげ、またビデオを活用する指導に新しい面を開拓してきた。県内外の研究、研修にも積極的に参加して実績をあげており、今後の一層の充実と進展とが期待される。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 香川県 個人 ---
田中 廣 文部科学大臣賞
長年にわたり、特に聞くこと話すことの指導の充実に努めるとともに、国語科各分野の指導方法に多くの提案をなし、県内外の研究団体の運営にも尽力して、国語教育の充実発展に貢献した功績は極めて大きい。また郷土文学の発掘編集にも力を注いでいる。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 熊本県 個人 ---
小野寺徳良
主として中学校において、生徒の自立性をはぐくみ、人間性を養うことを目標として、作文教育に全力を傾注してきた。一人一人に直接作文指導を行い、また作文相談室を設けて生徒の相談に応じるなど、その献身的な努力は大きい成果を生み出している。
第23回(1992年度) 国語・日本語教育部門 岩手県 個人 ---
桐生市立西小学校PTA
数年にわたって、親子読書運動を核とした読書環境作りに取り組み、児童の読書活動を通して地域社会に開かれたPTA活動を展開してきた。この成果は学校と家庭の連携強化だけでなく、読書運動の社会教育活動における新分野を開拓するものとして高く評価されている。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 群馬県 団体 ---
愛徳学園小学校 文部科学大臣賞
学校創立以来小規模校の特色を生かして継続してきた日記指導は、児童の作文力の向上に大きな影響を及ぼしてきた。さらに、日記指導を基礎とする校内国語教育の実践研究は読書力の伸張にも寄与し、私立校における国語教育の振興に貢献するところが極めて大きい。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 団体 ---
宇佐市立麻生小学校
「国語科における表現力の育成」を研究主題として、長年にわたり作文教育の実践研究を継続し、多くの成果をあげてきた。特に、作文の指導過程、表現力を高める集会活動、個を生かす表現法などの研究を推進し、児童一人ひとりの表現力を着実に伸ばしている。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 大分県 団体 ---
岡崎市立根石小学校
読書好きで感性豊かな人間の育成を目指し、全職員の協力のもとに十数年にわたって読書指導の実践研究を積み重ねてきた。その間教員自身の研修としての授業研究や読み聞かせの練習会なども行いつつ、研究成果の発表を通して県内外の国語教育の発展に寄与してきた。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体 ---
犬山市立犬山北小学校
日常生活の様々な場面で明るくひびきのよい声で表現できる子どもの育成を目指し、全職員が協力して音声表現活動に関する指導内容の実践研究に取り組んできた。その成果は、これからの国語教育に対する先導的な研究として高く評価されている。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体 ---
国語教材研究会
会の創立以来、視点を新たにしながら国語科学習指導法の研究を実証的に積み重ねてきた。特に、学び手としての児童の立場に基づく教材研究を基本に置き、学習者の主体的な言語活動を育てる研究の実績は、地域内外の国語教育の推進と向上に大きく寄与している。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体 ---
秋田市立泉小学校
昭和60年度以降一貫して「豊かな表現力の育成」を研究主題として取り上げ、実践研究を重ねてきた。特に、国語科の実践過程においては様々な創造的方法を考え、児童のものを見る目を育てることに努める一方、「個」を生かすことにも留意し、多大の成果をあげた。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 秋田県 団体 ---
多治見市立養正小学校
昭和58年以降継続して国語科の実践研究に全校をあげて取り組み、音読指導、ノート指導、視写指導、語句指導、読書指導、教材研究、言語環境整備など段階的に創造的実践を重ねてきた。その成果は公開授業を通して発表され、地域の国語教育の発展に寄与している。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 岐阜県 団体 ---
天童市立天童南部小学校
昭和58年以来、今日まで一貫して国語科教育の実践研究に重点をおいて取り組んできた。特に、ノート指導や書く活動の在り方を探求し、指導上様々の工夫を凝らして国語教育の効果を高めるとともに、校内における言語環境作りにも努めて多大の成果をあげている。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 山形県 団体 ---
土佐郡鏡村立鏡小学校
「主体的に学び、自己表現できる子」の育成を目指して、地域に密着した発想のもとに国語科教育の実践を推進し、頻繁に授業研究会を積み重ねてきた。また、小規模校の利点を生かした様々な全校集会活動を計画的に行い、児童の表現力向上に多大の成果を収めている。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 高知県 団体 ---
鈴木 栄三
生きてはたらく言葉の力の育成を目指し、中学校における読解指導、作文指導に成果をあげてきた。また、地域の国語教育研究団体の運営及び研究活動の中核として尽力し、後進の指導に優れた実績をあげてきた。県内の国語教育の充実振興に果した功績は大きい。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 山形県 個人 ---
萩原 春雄
長年中学校において、文学の読解指導、作文指導、読書指導、語彙指導等、国語教育の広い分野で研究と実践の成果をあげてきた。また同志と共に研究会を組織して運営に当たり、後進の指導に尽力し、地域の国語教育の発展振興に貢献している。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 埼玉県 個人 ---
長谷川孝士
豊かな国語教室の創造を目指す原理、方法を自らの指導実践の経験を踏まえて追求し、成果をあげてきた。また文芸作品についての深い造詣に基づく国語科指導法を開拓し、後進に対する適切な指導と相まって、我国の国語教育に多大の貢献をしている。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 個人 ---
菅井 建吉
20年にわたり、一貫して中学校国語教育における文型の応用的研究と指導に力を注いできた。研究のため団体を組織し、教材文の文型を調査分析して、文学作品、説明文等における特色とその指導に関する成果を公表するなど、国語教育の充実に資するところが大きい。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 長野県 個人 ---
山田 二郎
作文指導、読解指導等の実践と研究、郷土の民話・伝説の数多い発掘と編集、県内の児童句会の記録、児童詩集の編集、市立図書館と協力しての読書活動など、国語の広い分野にわたって優れた成果をあげており、県内外の国語教育に大きく貢献している。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 石川県 個人 ---
山口 友信
中学校国語科の指導法に積極的に取り組み、主体的な学習過程を大切にする学習方法、興味や関心を高める方法について、多くの提案をしてきた。書写・書道教育にも20年以上かかわり、充実した学習方法を追求して成果をあげ、研究団体の運営推進に貢献した。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人 ---
宮田 正直
漢字指導、作文指導、国語の学力評価等に優れた成果をあげ、また郷土の昔話・伝説の編集に中心的役割を果した。国語教育の研究団体の運営推進にも尽力し、学習指導上の提案を数多く行って後進の育成に努めており、国語教育の充実発展に寄与するところが大きい。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 熊本県 個人 ---
吉田 哲司
作文指導、読解指導、読書指導に成果をあげるとともに、学校図書館の運営に尽力して読書環境の整備を図り、また、郷土の昔話・伝説等を発掘し、編集してきた。研究団体の運営にも早くから参加して後進を多く育成し、県内外の国語教育の振興に寄与した。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 個人 ---
吉田 正彦
国語科の学習の在り方、活力のある教育活動に一貫して関心を抱いて追求してきた。特に教材研究に力を注ぎ、教材の解釈が児童の読みにどうかかわるかの研究に努力した。また、教育研究誌を10年余り企画編集執筆し、国語教育の進展に大きく寄与した。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 三重県 個人 ---
安藤 耕平
中学校の作文指導、文学教材の指導、語句指導等に多くの優れた成果をあげてきた。また教材研究会で指導的役割を果したほか、研究団体の運営推進に当たり、国語教育における実践上の問題点とその改善の方途を提案するなど、国語教育の進展に貢献している。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人 ---
神谷 乗好
読書指導、作文指導等に成果をあげてきたほか、特に児童詩の創作、鑑賞の指導に力を注いでいる。50冊に及ぶ児童詩文集を編集するとともに、児童詩指導の研究会を組織し、実践と研究の実績を県内外において発表し、その努力は高く評価されている。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 沖縄県 個人 ---
笠井 稔雄 文部科学大臣賞
個性を伸ばす作文指導に成果をあげるとともに、道内の風土と文学の関連を追求し、作家の足跡調査、文学地図の作成、文学碑のスライド化を行うなど、その教材化に優れた実績を示してきた。戯曲等の指導にも効果をあげており、将来における一層の成果が期待される。
第22回(1991年度) 国語・日本語教育部門 北海道 個人 ---
羽島郡岐南町立北小学校
昭和57年学校創設以来、全職員の協力体制のもとに学級経営の確立を基盤として、児童の国語の力を伸ばすための研究実践を着実に累積してきた。特に、「言語を教育する」国語科の指導の在り方に留意しながら、正確な理解力を養うことに多くの成果をあげている。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 岐阜県 団体 ---
岡山市中学校国語研究協議会
昭和22年、会の発足以来、中学校の国語担当教員の指導力の向上に大きな役割を果すとともに、中学校国語教育に関する研究と実践に顕著な業績を残し、特に「五分間弁論」を通しての話し方指導で成果をあげるなど、県内の国語教育の充実と発展に大きく貢献している。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 岡山県 団体 ---
加賀市立三谷小学校
「ゆたかに読み深める物語文の指導」を研究主題として、過去10年間にわたり、実践を重ねてきた。その実践における研究の継続性と児童の学習態度は、県内外で評価されており、地域における国語教育の先導として、他校に与える影響は大きい。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 石川県 団体 ---
岩手県国語の授業研究会
一つの主義主張にとらわれることなく、一貫して授業研究を通しながら、国語教育の在り方を追求してきた。会員は県内における国語教育の指導者で構成され、会員の熱意に基づく実践研究の実績は、県内の国語教育の発展と充実に多大の影響を与えている。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 岩手県 団体 ---
作文教育研究会 文部科学大臣賞
会の創設以来一貫して、楽しく、力のつく作文の学習について実践を重ね、研究を深めてきた。その成果としての実践記録『小学校作文の授業』及び『小学校作文の単元』は、多くの学校で活用されており、県内の国語教育発展のため多大の貢献をしている。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 佐賀県 団体 ---
糸魚川市立大和川小学校
「ことばの力を育てる授業の創造」を目指して、国語の授業研究を重ね、実践研究の発表をするなど実証的に研究を進めてきた。その成果は、実践的に工夫された授業改善の提案を通して、地区内のみならず県内の国語教育の推進と向上に大きく寄与している。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 団体 ---
半田市立半田小学校
「ことばの生活をひらく学習活動の創造」を主題として、国語教育の実践研究を着実に重ね、多くの成果をあげてきた。特に、個を生かす指導、言語環境の整備と充実、国語学習の活性化などに多くの工夫を凝らし、個の能力と意欲に応じた学習活動が図られている。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体 ---
氷上郡柏原町立崇広小学校
全職員の協力によって、分かる授業の創造を目指して実践教育を継続してきたが、特に最近においては、「ひとりひとりの読みを深める国語学習」を主題としてえ実践教育を重ね、その成果を発表するなど、地域の研究推進の中心校として大きな役割を果している。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 団体 ---
名護市立大宮小学校
昭和54年以来継続して作文教育に力を注いで多くの成果を収めてきたが、最近では、「基礎的、基本的な国語の力をつける指導法の工夫」を研究主題とし、全職員が協力して研究実践を推進し、その研究内容は高く評価されている。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 沖縄県 団体 ---
雄勝郡羽後町立羽後中学校
生徒が主体的に活動する学校の実現を目指して、指導実践を継続してきた。特に国語教育においては、創立当時から行われている読書指導の実践、表現力を高めるための指導などに多くの成果をあげ、地域の国語教育の研究と実践に中心的役割を果している。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 秋田県 団体 ---
安居 總子
教育は「出会いである」との信念をもって、迫力ある授業の実践に心がけ、読解指導、読書指導、作文指導はもちろん、中学校においての古典指導、漢字漢文指導等、各分野にわたり優れた成果をあげてきた。研究団体の代表者として、後進の育成にも情熱を傾けている。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
岡本 修一
長年にわたって、作文指導、読書指導、その両者を結びつけた表現と理解の関連指導など、国語教育の実践的研究を積み重ね、その成果は全国的に高く評価されている。また、後進の育成にも尽力を惜しまず、国語教育の向上発展に貢献した功績は大きい。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人 ---
宮下 勅夫
小・中学校における作文指導、文学教育、説明的文章の読解指導、文法指導など、各分野にわたって研究実践を深めるとともに、数多くの論文を公表し高く評価されている。また、全国的規模の研究会との交流にも尽力し、県内外の国語教育の充実発展に大きく貢献している。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 長野県 個人 ---
山路 峯男
主として、中学校における漢字指導、文学教育、読書指導、文集の作成指導等に優れた実績をあげ、特に文学教育に関しては、自らの文学研究の成果を生かした実践には特色がある。また、研究団体の運営にもかかわり、国語教育の発展に尽力している。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
芝野 文子
40年にわたり、一貫して小学校国語教育にたずさわり、読みを深める国語の授業を目指して、実践的研究に情熱を注ぎ、多くの成果をあげてきた。また、研究団体の企画運営にも協力して指導的役割を果たしており、県内国語教育に寄与した功績は大きい。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 個人 ---
諸喜田和子 文部科学大臣賞
文学教材研究、国語学習指導法の探究に努めるとともに、家庭における親子読書を重視して、地域・家庭・学校の一体となった学習指導の推進に情熱を注ぎ、それぞれに著しい成果をあげている。これからの大成が期待されるところである。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 沖縄県 個人 ---
上野 潔
小・中学校を通して、学校図書館教育における読書指導、作文指導におけるノートの活用などに着実な実践を積み重ねて、優れた実績をあげてきた。また、研究団体の運営に力を注ぎ、後進の育成に務め、県内外の国語教育の振興に貢献している。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人 ---
深美 和夫
読解指導、作文指導をはじめ、国語教育の各分野にわたって指導法の実践的開拓に努め、県内外の国語教育の振興に貢献してきた。また、童話の創作、地域の民話伝説の発掘と刊行に尽力するなど、人間性の涵養、言語環境の整備も大きく寄与している。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 石川県 個人 ---
石田 精二
小・中学校の国語教育にたずさわり、早くから言語の学習の重要性を説き、また、読書指導での巨視的な読みの扱いを主張して注目を集めた。地域の国語教育研究団体の設立運営の中心として尽力し、最近は県内出身者の伝記刊行に努めるなど、その貢献は大きい。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 個人 ---
米津 冴子
一貫して小学校国語教育に従事し、作文指導、読書指導に優れた成果をあげ、研究会などで発表を続けるとともに、自ら国語教育同好会の創立に尽力し、後進の育成に貢献しており、県内外の国語教育の進展に大きく寄与している。
第21回(1990年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人 ---
各務原市立那加二小学校
文章の内容解釈中心の指導になりがちな従来の国語科指導の在り方に対して、「言語の教育」としての読解指導の進め方を研究し、全校一丸となって実践に努力してきた。特に、語句指導の面からの実践活動に多大の成果をあげ、その実績は高く評価されている。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 岐阜県 団体 ---
宮崎郡佐土原町立那珂小学校
平生からの校内研究体制の上に立って、全職員一丸となり、「基礎、基本をおさえ、表現力豊かな那珂っ子をめざして」の研究主題のもとに、国語指導の研究実践に取り組んできた。その成果は、県内の国語教育の推進と向上に大きく寄与している。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 宮崎県 団体 ---
京都市立第三錦林小学校
「豊かな活動を通して自分の思いをすじみちを立てて話せる子ども」の育成を目指し、全校協力して実践活動を展開し、多大の成果を収めてきた。この結果、主体的学習態度の育成、教師の指導力の向上が図られるとともに、地域の国語教育にも重要な示唆を与えている。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 京都府 団体 ---
三豊郡詫間町立箱浦小学校
へき地小規模校児童の表現力を向上させるため、数年間継続して作文指導に努力してきた。この指導を通して、教職員の校内協力体制が図られ、地域との連携にも多大の成果をあげるとともに、児童の国語の学力向上に著しい実績を収めてきたことは、高く評価されている。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 香川県 団体 ---
水沢市立常盤小学校
昭和56年以降一貫した研究体制のもとに、国語科の実践研究に取り組み、読む能力を向上させる指導法の工夫を中心に、真摯で熱意ある授業を展開してきた。その成果は、4回にわたる公開発表を通して、地域の国語教育の水準向上に大きな役割を果たしている。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 岩手県 団体 ---
青森市立浦町小学校
数年にわたり、一貫して国語科教育の実践研究と教職員の研修に取り組み、多くの成果をあげてきた。とりわけ、評価と指導の一体化の観点から、よく分かる授業の展開を目指しての実践成果は、地域の国語教育の進展に寄与しており、その功績は大きい。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 青森県 団体 ---
豊岡市立豊岡小学校 文部科学大臣賞
地域の先進的実践研究校として教育全般に大きな役割を果たしてきたが、最近における数年間は、「確かで豊かなことばの力を育てる国語教育」の研究を取り上げ、その成果には顕著なものがあり、但馬地域のみならず、県内の国語教育の振興に貢献するところが大きい。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 団体 ---
松儀 昭美 文部科学大臣賞
児童の実態を踏まえ、一人一人の創意を生かす教育を心がけ、説明文の指導、読書指導、作文指導などに著しい実績をあげている。また、学校内外の研修・研究にも積極的に参加するほか、研究団体の進展に貢献しており、今後一層の活躍発展が期待される。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 富山県 個人 ---
山形市立第八小学校
昭和57年以来継続して、国語教育研究、読書指導研究に取り組み、その成果の発表を通して、地域の教育研究活動の活性化に好影響を与え、国語科教育、読書指導の水準を高めることに多大の貢献をした。この実績は、高く評価されている。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 山形県 個人 ---
干井 正次
作文指導、読解指導、特に読解と読書との融合的指導について優れた成果をあげるとともに、市内の研究会においては自らも含めた教員自身の文章表現力向上に努め、また、ビデオの活用による授業能力の向上を図るなど、国語教育の発展に資するところは大きい。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人 ---
山門 徳夫
国語教育の実践的方法を探究し、意欲をおこさせる授業方法の開拓に力を注ぐとともに、読解指導にあたっては作品内容への共感を通して、人間性の育成を重視してきた。また、各種の研究団体の運営推進に努め、県内外の国語教育の振興に大きく寄与している。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 個人 ---
小山 逸雄
漢字指導、作文指導、教材研究等に優れた業績をあげてきたほか、学習指導に関して多くの提言を行って、県内外の国語教育に影響を与えてきた。また、郷土の昔話、伝説等の発掘紹介に努めて、地域の国語文化の向上にも寄与している。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 熊本県 個人 ---
深澤 完興
県内の小・中学校において国語教育の理論と実践の研究に努め、その成果を発表するほか、県内研究団体の発展に尽力し、また、全国的規模の研究会の企画運営にも当たるなど、教育の改善に指導的役割を果してきた。この間、国語教育の進展に寄与している功績は大である。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 山梨県 個人 ---
神藤 吉重
「国語教室の発見」を追求課題として、国語教育の実践的研究に努め、特に読解、読書、作文等の指導に多大の成果をあげてきた。また、研究団体での指導、国語科教員の育成に尽力し、長年にわたり、国語教育の発展振興に貢献してきた功績はまことに大きい。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 群馬県 個人 ---
前山田 任
「教師は授業で勝負をする」という信念に基づき、授業の実践的研究を積み重ねてきた。特に、読書、朗読、ローマ字等の指導に多大の成果をあげて県内児童の学力向上に貢献し、また、研究団体の運営推進にも尽力して、県内国語教育の進展に寄与している。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 沖縄県 個人 ---
巽 正夫
多年にわたり、小・中学校における文字、言語事項、作文等の指導に多くの評価すべき実践の成果を示して、全国的に影響を与えてきた。また、研究団体の設立運営に尽力し、多数のすぐれた後進を育成しており、国語教育の発展に寄与したところは大きい。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 個人 ---
田中 浩一
長年にわたって、小学校国語教育に従事し、読解、作文、バズ学習等の指導に成果をあげてきた。また、研究団体等の国語教育研修における指導、研究成果の普及と実践に尽力するなど、県内外の国語教育の発展に寄与した功績は大きい。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 長崎県 個人 ---
美濃 美蔵
一貫して国語教育の現場で、児童の表現力の育成に尽力してきた。特に、音声表現では音読の指導、書く作業との関連指導について、また、作文指導では、書く活動を活発にする指導について、それぞれ成果をあげた。その実績は高く評価される。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人 ---
武西 良和
小学校における国語教育の実践的研究に努め、特に一人一人を生かす指導法の研究、ことばの生命を大切にする読みの指導の提言など、優れた業績をあげている。また、研究団体の推進にも尽力しており、今後一層の実践的な活動と研究の充実が期待される。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 和歌山県 個人 ---
芳野 健一
多年の国語教育の実践的研究を基礎として、地域の作文教育、物語文の読解指導、複式小規模校での指導法等に大きな成果をあげてきた。また、研究団体の運営推進にも努めるほか、教育現場と大学との関連を密にするなど、道内の国語教育振興に貢献している。
第20回(1989年度) 国語・日本語教育部門 北海道 個人 ---
海部郡蟹江町立蟹江小学校
昭和54年以来、全校をあげて作文指導に取り組み、年々その成果を累積してきた。その間、「書き合い学習」「物語作文の実践」など、指導法に新生面を開くとともに、研究発表会を自主的に開催することによって、地域の作文指導の振興と発展に大きく寄与してきた。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体 ---
西臼杵郡日之影町立宮水小学校
「書くことを通して物事に感動する子どもの育成」を研究主題に取り上げ、思考力を高めるための指導過程の工夫、「常時指導の実践」などを推進し、校長以下全員が児童の作文力の向上に努力してきた。その協力体制とともに活気ある実践は、高く評価されている。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 宮崎県 団体 ---
鞍手郡鞍手町立剣北小学校
児童の豊かで確かな表現力を養うため、作文指導の実践と研究を長期にわたって継続し、自主的・自発的に表現する能力の向上を図ってきた。特に、学校生活全般において多く書く機会を設定するための工夫を凝らすなど、国語科の指導と相侯って多大の成果をあげてきた。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 団体 ---
児童の言語生態研究会 文部科学大臣賞
過去20年間にわたり、一貫して子どもの言語生活を基盤に、多様な角度から幼児・児童の言語の実態を調査し、その具体的解明をするとともに、言葉の奥にひそむ子どもの心の探究に力を注いできた。その成果は、国語教育の推進と発展に多くの示唆を与えている。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体 ---
西村山郡朝日町立西五百川小学校
本校と分校とが一体となって、意欲的に国語科指導の実践的研究に取り組み、教材研究に対する校内研修、学習形態の多様化の工夫、音読の重視など、多大の成果をあげている。その実践と研究における意欲と努力は、発表会などを通して高く評価されている。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 山形県 団体 ---
川越国語同好会
昭和37年以来25年間にわたり、月例研究会、夏季休業中の合宿研究会等における教材研究、授業研究などを通して日常の国語教育に直結する実践的研究を行い、教師の自己研修の実をあげるとともに、地域の国語教育の振興に大きく寄与している。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 埼玉県 団体 ---
鳥取国語実践の会
昭和48年発足以降、絶えず小学校国語教育にかかわる研究と実践を行い、着実な活動を継続しながら多くの成果をあげてきた。その意欲的態度と実践に基づいた研究成果とは、県内の国語教育の振興と発展に貢献するとともに、全国的に注視されている。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 鳥取県 団体 ---
美馬郡国語教育研究会
へき地性の強い地域の実態を踏まえ、研究会創立以来30数年にわたって着実な研究を積み重ねてきた。その成果は、地域の児童の国語力の伸張に寄与するところが極めて大きく、県下の小学校国語科教育の推進と発展に貢献をしている。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 団体 ---
山際 鈴子
27年間に亘って、子どもと詩を結んだ世界を追求し、児童詩の研究、指導に情熱を傾けて、一人一人の児童に豊かな感性を育てる教育を実践してきた。一方、児童詩の機関誌刊行、研究発表、会の運営等に尽力し、関係者からの評価も高い。一層の研究実践が期待される。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人 ---
亀村 五郎 文部科学大臣賞
30有余年、一貫して私立小学校における国語教育に従事して、その充実、進展に努力してきた。読書指導では子どもの読書の意義と喜びを追求し、また児童の作文や日記に対する評語の重要性に基づく実践的方法を開拓するなど、国語教育に貢献した功績は大きい。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
原 榮一
ローマ字教育、放送を通じての言葉の教育に努めるほか、児童の生活記録の指導を通しての国語教育の実践に著しい成果をあげてきた。また県内外の国語教育研究団体の設立、運営に尽力して後進の育成をはかり、蔵書を中心に文庫を開設して研究者の便に供している。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人 ---
高柳 晃
長年にわたって、へき地校、小規模校及び複式学級等における国語教育の実践的研究にたずさわり、多くの成果をあげてきた。特に、複式形態の授業の効率化・深化を図る教材研究のあり方と指導方法の開発についての業績は顕著であり、全国的に影響を及ぼしている。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 北海道 個人 ---
進藤 誠
作文教育、児童詩教育、読解指導の実践に成果をあげてきたほか、「子どもの本の学校」を開設して読書指導に努めてきた。また、国語教育研究団体の創立に参加、その運営や機関誌の編集に尽力、定期的な授業研究会の開催を図るなど、地域の国語教育の振興に貢献した。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人 ---
村山 芳正
児童の好む略画を通しての物語文の展開の読み取り、文章表現における指導内容の分析と構成の指導、基礎学力向上を意図した年間指導計画の作成、発想を重視した作文指導、家庭での五分間朗読などに成果をあげ、国語教育の振興に寄与している。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人 ---
中西甚太郎
語彙指導、読解指導、日記を軸とした作文指導等に成果をあげてきたほか、検定教科書の漢字・熟語の頻度数調査に従事し、貴重な資料を作成した。また、地域の国語教育研究団体の結成、運営、機関誌刊行に努めるなど、国語教育の振興に貢献した。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 個人 ---
田尻 史朗
読解指導、作文指導をはじめ、国語教育の全領域にわたって実践と研究を進めてきたが、特に「学習過程におけるあいまいさの排除」を主眼とした指導は、県内の国語科学習指導法の改善に影響を与え、国語教育の進展に大きく寄与した。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 茨城県 個人 ---
馬場 正男
長年にわたって国語科指導の実践的立場から、指導方法上の数多くの提案をなし、国語教育の進展のため尽力してきた。また、国語教育研究団体の役員としても活躍し、特に私立学校の国語教育研究の推進役として果してきた功績は大きい。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
梅木 節男
長年にわたり、漢字指導、読解指導、作文指導などに優れた業績をあげ、地域の昔話、伝説の収集にも努めて児童の郷土文学への関心を育てるなど、国語教育の実践と研究に成果をあげてきた。また県内の国語教育研究団体の結成に参加し、運営と発展に尽力した。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 熊本県 個人 ---
福田 梅生
長年にわたり、読解指導、語彙指導、文学指導、読書指導に実践の成果をあげ、また音読、朗読、暗唱の指導に新しい面を開発してきた。全国的な国語教育研究団体の運営にも尽力して後進の指導に努めるなど、国語教育の発展に寄与してきた。
第19回(1988年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
大阪市立天王寺小学校
昭和54年以降一貫して児童の文章表現力の向上を目指し、着実な校内研究組織のもとに職員全員が協力して実践の推進を図ってきた。研究の成果は常に全市的研究組織との連携を保って検証され、自校児童の作文力のみならず、市内全域の児童の作文力の向上に貢献した。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 団体 ---
阿武郡旭村立佐々並小学校
児童の読み書き能力の向上を基本にすえながら、「自己実現のできる子どもの育成」を目指して国語科教育の研究と実践に取り組んできた。その数年にわたる継続的な研究と努力は、教師の指導力の向上、児童の自主的学習態度の育成に多大の成果をもたらしている。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 山口県 団体 ---
横浜市小学校国語教育研究会 文部科学大臣賞
幅広い研究活動組織を生かしながら市内全校の国語教育の推進役として長年にわたる活動を行い、市内児童の国語力の育成に大きく寄与してきた。特に、国語科教育に関する多くの「指導資料」の作成と活用を通して、市内教員の指導力の向上を図ってきた功績は大きい。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 団体 ---
沖縄読書指導研究会
読書指導の研究と実践を長期にわたり継続し、児童の読書生活、読書活動の向上を図ってきた。その成果は毎年「子どもの読書会」として公開しつつ、内容の改善を行う一方、研究のあり方が、地域や父母とも連携できるよう工夫されており、国語教育の向上に貢献している。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 沖縄県 団体 ---
広島県小学校教育研究会国語部会
過去35年間にわたり、県内小学校国語教育研究に指針を与えつつ、授業の充実、研修の積み重ねを推進し、県内国語教育の振興と教員の資質向上に重要な役割を果たしてきた。また、小、中、高を一貫する国語教育のあり方を重視した共同研究の試みは高い評価を受けている。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 広島県 団体 ---
札幌市教育研究協議会小学校国語研究部
昭和25年創設以来、国語教育の理論の究明と実践的検証を重ね、授業の改善・指導法の工夫に組織的に取り組み、市内はもとより北海道全体の国語教育の振興開発に先導的役割を果たしてきた。その成果は全市児童の国語学力の向上に寄与するところが極めて大きい。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体 ---
上越国語教育連絡協議会
長年にわたり地域の国語教育連絡協議団体として、研究と実践の推進に取り組み、地区内はもとより、県内外の国語教育の刷新と充実に顕著な足跡を残してきた。特に、地区内の実情と実態の変化に対応しつつ、実践の改善に努めている実績は高く評価されている。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 団体 ---
西津軽郡鯵ヶ沢町立赤石小学校
小規模学校の長所を生かしながら、一人一人の児童の確かな実態把握のための諸調査と事例研究に取り組み、それらを基盤にして国語学力の向上に努力してきた。その成果は、児童の主体的、能動的な学習態度を育て、楽しく活気に満ちた国語教室を実現している。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 青森県 団体 ---
仙台市立向山小学校
読む・書く・話す活動の関連指導を通しての児童の発表力の育成、文脈に即した語句の指導による文章の確実な理解力の向上などを中心に、数年にわたり実践研究を重ねてきた。その結果を常に公開しつつ世に問い、国語教育の推進向上のため努力してきた功績は大きい。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 宮城県 団体 ---
徳島県小学校国語教育50年史発刊推進委員会
大正末期から50年間にわたる徳島県国語教育の集大成として、県国語教育の足跡を詳細に記録し、徳島県国語教育の業績と成果を具体的に表した。この効果は、今後の県内国語教育の発展と充実に大きく貢献することが期待される。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 団体 ---
植松 保典
語句指導、読解指導、読書指導等の実践と研究に多くの実績を残し、現在は特に作文指導の研究に力を注いで優れた成果をあげている。また、国語教育研究会においても積極的に研究授業、提案等を行い、地域の国語教育の進展に寄与している。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 佐賀県 個人 ---
倉光 浄晃
読解指導、作文指導、読書指導、教材研究、書写教育など、広く国語教育の各分野にわたって実践と研究に努め、多くの優れた成果をあげてきた。また、県内外の研究活動においても指導的役割を果たして、国語教育の発展と充実に貢献している。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 鳥取県 個人 ---
早川 友子
地域の国語教育推進のため実践と研究に努め、特に読解指導、作文指導、書写指導、教材研究に力を注いで、児童の国語力の向上に大きい成果をあげてきた。また、研究団体の調査研究活動にも協力して実績をあげており、実践家としての今後の活躍が期待される。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 富山県 個人 ---
村石 昭三
幼児・児童の言語能力の調査、読書活動の研究、学習漢字の見直しに関する基礎的調査等に一貫してたずさわり、数多くの優れた成果をあげてきた。また、研究団体の運営と推進につとめ、研究の成果に基づく貴重な実践的提言を行うなど、国語教育の発展に貢献した。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
二見 順雄 文部科学大臣賞
一貫して作文教育に力を注ぎ、児童相互の心の交流の場から生じる「内に発し、内に練られ、内に磨かれる」作文の指導につとめ、顕著な成果を積み上げてきた。作文指導法の開発のみならず、作文の体系的研究にも優れた業績をあげており、その功績はまことに大きい。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 宮崎県 個人 ---
樋口 皓廸
一貫して読解指導、作文指導に力を注ぎ、特に教材研究における指導課程と方法などについて、研究と実践の優れた成果をあげてきた。また、県内の研究団体の運営及び研究活動にも尽力しており、今後の活躍が期待される。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 岡山県 個人 ---
伊藤 武司
長年にわたって小学校国語科書写教育の実践と研究にたずさわり、特に書写指導過程の研究、用具の工夫に努めて、誰にでもできる書写指導の開発に優れた成果をあげてきた。現在も研究誌の編集に協力し、書写教育の振興と充実に貢献している。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 福島県 個人 ---
栗岩 英雄
国語教育の実践と研究に多年従事して多くの優れた成果をあげ、特に最近では父母を対象とする読書会の定期的開催を通して国語教育への理解を図るとともに、家庭における言葉の教育に実績をあげている。また、研究団体の運営と推進にも尽力している。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
兼永 静子
長年にわたり、終始一貫して小学校の国語科学習指導に取り組んで理論と実践の一体化に努め、特に読解指導、読書指導、作文指導に着実な成果をあげてきた。また、県内外の研究活動の運営、推進に意欲的に参加し、国語教育の振興に寄与してきた。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 山口県 個人 ---
佐々木典雄
長年にわたって国語教育の実践と研究に努め、特に個人差に応じた学習指導法の開発、図書館教育を通じての言語環境の整備等に多大の成果をあげてきた。また、県内の研究活動を積極的に推進し、国語教育の発展に寄与した功績は大きい。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人 ---
酒井 哲真
放送による話しことばの指導、学校新聞における表現の指導、児童の発達段階に応じた国語科指導の系統化の研究など、一貫して児童の国語力の育成に尽力してきた。また、月刊研究誌の発刊、研修会の開催を通して、後進の指導と啓発に貢献している。
第18回(1987年度) 国語・日本語教育部門 大分県 個人 ---
世羅郡世羅町立大見小学校
児童の作文力を高める指導法の究明を目指して実践的研究を数年にわたって重ね、児童の表現力の育成に大きな成果をあげてきた。この研究の成果は広く県内外に影響を与え、広島県を中心とした地域の作文教育の向上に寄与している。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 広島県 団体 ---
隠岐郡西郷町立大久小学校 文部科学大臣賞
離島という不利な教育条件を克服し、校長を先頭に全職員が学校教育全般の課題について取り組み、多くの成果をあげてきた。特に、国語教育における地道で継続的な研究と実践の結果は、県内はもとより他県からも高く評価されている。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 島根県 団体 ---
小林市立南小学校
「表現力豊かな子どもを育てる国語科学習指導」を研究主題として数年にわたり実践を積み重ね、児童の作文力を伸ばしてきた。また、言語事項と表現・理解の指導との連繋を密にした指導法の開発は、県内外の国語科教育の進展に大きく貢献した。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 宮崎県 団体 ---
上北地方小学校教育研究会国語部会
上北管内における小学校教育研究会の一部会であるが、機関誌「国語上北」を長年継続的に刊行し、また国語科指導の研究会・研修会を活発に行うなど、地域の国語教育の充実と教員の資質の向上に寄与するところが大きい。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 青森県 団体 ---
草加市立瀬崎小学校
全校をあげて「豊かに読み取る指導法の研究」を実践上の課題として解決に努力してきた。その研究過程において作成された評価基準の内容は高く評価されるとともに、地域の国語教育の発展に貢献するところが大きい。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 埼玉県 団体 ---
大村市立福重小学校
十数年間にわたって、全教職員が一丸となって国語教育の実践と指導法の研究に取り組んできた。特に、児童の主体的学習態度を育成するため一貫した研究課題のもとに推し進めてきた国語科の指導法は高い評価を得ている。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 長崎県 団体 ---
天童市立天童中部小学校
全職員が長年にわたって継続的に国語教育研究に取り組み、多くの成果を収めてきた。特に最近においては、児童の作文力の向上を目指した実践の結果に基づく提案が、県内の国語科教育の推進に大きく寄与しており、全国的な関心を集めている。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 山形県 団体 ---
岡田 崇
一貫して小学校国語教育に情熱を傾け、児童一人一人の能力を伸ばしていく授業を追求してきた。また、地域の国語教育研究団体の運営に努めるほか、後進の育成にも力を尽くし、県下の国語教育の進展に寄与してきた功績は極めて大きい。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 個人 ---
稲村 謙一
長年にわたり、一貫して小学校国語教育に従事し、児童詩教育、生活作文などに著しい成果をあげてきた。また、地域における国語教育の指導者として、その進展、後進の育成に力を注いできた。その影響は全国の国語教育界にも及んでいる。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 鳥取県 個人 ---
河上 良輝
長年にわたり国語教育の実践と研究に尽力し、特に読解指導に成果をあげてきた。また、県内のみならず九州における国語教育研究団体の運営推進にも、指導的役割を果たしてきた。なお、地域の昔話、伝説等をまとめて、児童生徒の文学への関心を深めることに努めている。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 熊本県 個人 ---
角田 暢男
へき地における国語教育に意欲的に従事してきたほか、特に文字指導、読解指導、授業分析方法などにも業績をあげてきた。また、硬筆書写の学習を推進し、地域の文学に対する関心を喚起することに努めるなど、多方面の積極的な活動が県内外に与えた影響は大きい。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人 ---
小沼 久
読解指導、作文指導をはじめ、国語教育の全領域にわたって、児童の実態に応じた学習指導法の追求に力を注ぎ、児童の国語力の向上に努めてきた。また、地域の国語教育研究団体の運営及び研究活動に指導的役割を果たし、その進展に大きく貢献した。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 茨城県 個人 ---
小林 和彦
国語科教育の理論と実践の統一を追求すると共に、道内外の国語教育研究団体の活動にも貢献し、後進の育成に努めている。また、特に道内の国語教育の史的研究、読解、作文の学習指導法の開拓、教育実習の改善に関する調査研究等に成果をあげている。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 北海道 個人 ---
鳥居 一夫
長年にわたって、小学校国語教育の実践と研究に従事し、特に読解指導、教材研究、授業研究等の開拓に力を尽くしてきた。また、30年にわたって、地域の国語教育研究団体の中核として、その運営に尽力し、国語教育の進展に寄与してきた功績は大きい。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 京都府 個人 ---
島田 玲子
長年にわたり、地域の国語教育推進のために実践を通して努力を重ねてきた。また、特に低学年における言語指導にすぐれた実績をあげてきたほか、表現と読解とを結ぶ指導法の開拓に意欲的に取り組むなど、その成果が大きく期待される。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 香川県 個人 ---
道端孫左エ門
読解指導、読書指導、児童詩指導、ノート指導に積極的に取り組み実績をあげてきたほか、県下における研究団体の発展に貢献してきた。加えて、演劇活動の振興、郷土の読み物の発堀と紹介に努めるなど、地域の国語文化の進展にも大きく貢献している。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 石川県 個人 ---
柏村 政 文部科学大臣賞
長年にわたって、国語教育の実践的研究に努め、特に読解・読書指導、作文指導に多大の成果をあげてきた。また、児童の指導のみならず研究団体の運営、研究活動にも情熱をもって取り組み、県内外の国語教育の振興に大きく寄与しており、今後の発展がさらに期待される。
第17回(1986年度) 国語・日本語教育部門 栃木県 個人 ---
阿寒郡鶴居村立鶴居小学校
数年にわたって、「国語科学習をとおして、豊かな表現力を育てるための研究」に取り組み、児童の作文力を着実に伸ばしてきた。特に、児童の特質・実態の分析に基づく研究実践の成果は全道に紹介され、地域の国語教育推進のため大きな役割を果たした。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体 ---
旭川地方作文教育研究会
児童生徒の作文能力の向上を目指して、昭和43年発足以来、営々として地道な研究活動を継続してきた。月例研修会、授業研究会、研究紀要の発行等を通して、多くの国語教育の優れた指導者を育て、地域はもとより全道における作文教育の振興に顕著な実績を挙げている。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体 ---
吾川郡池川町立安居小学校
校長を中心に全校の強固な協力体制のもとに、児童に対する個別指導を徹底して実践し、併せて国語による表現力を育成するため、日記指導、漢字指導、読書指導、朗読集会等の実践指導に創意と工夫を加えてきた。その成果は、全国のへき地教育の振興に大きく寄与した。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 高知県 団体 ---
弘前市国語教育研究会
研究会結成以降、30余年にわたって国語教育の研究と実践活動を重ね、市ならびに県内の国語教育の振興と充実を図るとともに、多くの国語教育の優れた実践者を育ててきた。また、毎年度発行する児童文集の編集は、児童の作文力の向上に顕著な実績をあげている。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 青森県 団体 ---
行方郡麻生町立麻生小学校
児童の基礎的言語能力を育てるため、国語の学習指導法の研究と実践に全校をあげて、継続して努力してきた。特に、説明文教材における語句指導の研究成果は、研究発表会でも高く評価され、地域のみならず、県内における国語教育の発展に貢献するところが大きい。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 茨城県 団体 ---
社団法人信濃教育会 文部科学大臣賞
明治19年創設以来一貫して長野県の教育刷新と充実のため、多方面にわたる研究調査活動及び諸事業を行い、県下の教育振興と教員の資質向上に先達的役割を果たしてきた。特に、明治期以降教科書編集を含めた国語教育の実践と研究の成果は全国的に高く評価されている。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 長野県 団体 ---
聖マリア学院小学校
学校の教育目標の一環である活発な文化活動を実現するための対策として、長年にわたって児童の読書活動推進のための様々な創意を凝らしてきた。その成果は著しく、児童の読書意欲は旺盛となり、国語能力の向上にも貢献している。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 長崎県 団体 ---
西加茂郡三好町立天王小学校
全職員の協力体制のもとに、児童の文章表現力の向上を目指して10年間継続して実践研究を進め、特に作文指導系統表の確立に取り組んできた。その成果は研究発表会などを通して地域における国語教育の推進と発展に大きく貢献している。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体 ---
鷹の羽会
研究会結成以来10数年にわたって月例研究会と実践授業を継続し、地域における児童の国語による理解力と表現力の向上に寄与してきた。また、語彙指導を中心とする国語科と他教科との連繋を図った実践的研究の成果は、国語科の語彙指導に示唆を与えるものである。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体 ---
阿部 哲郎 文部科学大臣賞
長年にわたり、国語教育の実践と研究に努めて多くの優れた業績をあげてきた。また、地域の研究団体の結成に協力し、その運営に献身的に尽力して指導的役割を果たしてきたほか、地域と一体になった読書運動を推進するなど、国語教育の振興に貢献した功績は大きい。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 岩手県 個人 ---
阿部シズヱ
長年、一貫して小学校国語教育にたずさわり、読解指導、読書指導に多くの成果をあげてきた。また、研究団体の運営及び研究活動にも尽力して、指導的な役割を果たし、県内外の国語教育の発展に寄与してきた功績は大きい。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 群馬県 個人 ---
笠原 登
言語表現の確かさと豊かさを大切にする学級づくりを目指して、児童の言語表現力を高める指導法の開拓に努めてきた。また、学級経営通信、校内自主研究通信なども発行して、言語環境の整備に力を注ぎ、児童の国語力の向上に成果をあげてきている。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 個人 ---
久喜 吉和
長年にわたって国語教育の実践的研究に努め、特に読解指導、作文指導に多大の成果をあげてきた。また、その成果を研究団体における発表や著書・論文を通して示し、国語授業の質の向上を図るなど、市内外にわたって国語教育の発展と充実に尽力したところは大きい。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人 ---
江口 武
読解指導、作文指導、両者の関連指導等における理論と実践の研究に多くの成果をあげてきた。また、地域の研究団体の運営及び研究活動に指導的役割を果たして、国語教育の進展と普及に貢献し、併せて後進の育成にも努めている。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人 ---
三田 正月
海外帰国子女の国語教育に従事して、特に帰国子女の実態を把握し広く学校生活・学習への適応方法の研究に成果をあげてきた。また、国語教育に当っては、語彙の拡大、漢字指導の方法を研究実践するなど、海外子女教育の振興に果たしてきた功績は大きい。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
新垣 ゆき
長年にわたり、一貫して小学校教育に従事し、入門期の国語指導、読解指導、読書指導、読書感想文の指導などに大きな成果をあげてきた。また、県内の研究団体の結成にもかかわり、その運営に尽力して、県内の国語教育の振興に寄与している。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 沖縄県 個人 ---
前野 典子
国語科における理解学習、表現学習の両面にわたって継続的な実践を積み重ね、指導法の開拓に尽力してきた。中でも、作文教育に関しては、動機づけの方法化、題材選びの指導などに新しい工夫を凝らして実績をあげており、今後の成果が期待される。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人 ---
村上 周子
児童が主体的に追求する力を育てるための学習指導法の開拓に成果をあげてきた。また、学校内における研修体制の確立を図ってきたほか、地域の研究会に積極的に参加し研究発表を通して、道内外の国語教育の進展に寄与したところが大きい。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 北海道 個人 ---
長谷川 新
40年間にわたり、小・中学校における読解指導、読書指導、作文指導等の実践的研究に意欲的に取り組み、多くの実績をあげてきた。また、地域の国語教育研究団体の中心的立場で、その指導と運営に尽力し、国語教育の振興に大きく寄与してきた。
第16回(1985年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人 ---
はとぶえ会
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 団体
伊達郡伊達町立東小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 福島県 団体
学校法人甲南学園甲南小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 団体
国語教育実践理論の会
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
三戸郡五戸町立五戸小学校 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 青森県 団体
山形郡千代田町壬生小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 山形県 団体
駿東地区教育教会国語教育研究部
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 静岡県 団体
加藤 隆 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 福島県 個人
氷田 作治
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
神崎郡永源寺町立政所小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 滋賀県 個人
北海道国語教育連盟
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 北海道 個人
住山 恭子
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 広島県 個人
松本千代子
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人
竹内 喜秋
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 高知県 個人
楠橋猪之助
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 個人
磨野 久一
国語・日本語教育部門に関する活動
第15回(1984年度) 国語・日本語教育部門 京都府 個人
光市立室積小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 山口県 団体
安居会
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
宇陀郡榛原町立榛原小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 奈良県 団体
遠野市立青笹小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 岩手県 団体
金沢市立馬場小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 石川県 団体
西多摩郡瑞穂町立瑞穂第三小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
大阪市小学校教育研究会国語部 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 団体
尾張旭市立白鳳小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体
和歌山市立城北小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 和歌山県 団体
近藤 頼道
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 長野県 個人
高野 倖生
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 滋賀県 個人
黒田不二夫 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人
今井 鑑三
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 奈良県 個人
三原 種晴
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人
小林 幸雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
松本 福夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 静岡県 個人
田村 孝
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人
徳田 きよ
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 沖縄県 個人
福岡 八郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第14回(1983年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 個人
安芸郡馬路村立馬路小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 高知県 団体
浦河郡浦河町立浦河小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
群馬実践国語研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 群馬県 団体
庄原市立庄原小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 広島県 団体
青森市小学校教育研究会国語部会
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 青森県 団体
足利市立梁田小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 栃木県 団体
大分市小学校国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 大分県 団体
東宇和郡城川町立土居小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 団体
北設楽郡東栄町立粟代小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体
井沼 敏子
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
間瀬 泰男
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 個人
吉井 敏明
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 広島県 個人
吉永 幸司 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 滋賀県 個人
許斐 三郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人
佐倉 義信
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人
三浦 東吾
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人
新居田正徳
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 個人
西村 正三
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 北海道 個人
渡部 敏子
国語・日本語教育部門に関する活動
第13回(1982年度) 国語・日本語教育部門 福島県 個人
香美郡土佐山田町立平山小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 高知県 団体
三島郡与板町立与板小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 団体
南高来郡西有家町立西有家小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 長崎県 団体
安芸郡府中町立府中中央小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 広島県 団体
宮城県連合小学校教育研究会国語研究部
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 宮城県 団体
秋田県国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 秋田県 団体
石川国語の会
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 石川県 団体
日置国語を語る会
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 鹿児島県 団体
兵庫県小学校国語教育連盟
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 団体
松尾 富子 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 個人
綿田 三郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 北海道 個人
小田原市立本町小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 個人
篠原 実
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 島根県 個人
秋保 光吉
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 山形県 個人
清水 茂夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 山梨県 個人
千葉 寿雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 青森県 個人
多田瑠璃江
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人
鳩貝實次郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 茨城県 個人
北村 季夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
林田勝四郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第12回(1981年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人
足立区立千寿旭小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
虻田郡洞爺村立洞爺小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
坂出市立中央小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 香川県 団体
西多摩郡五日市町立小宮小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
北九州市立小倉小学校 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 団体
檜山郡上ノ国町立上ノ国小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
瀬林 杏子
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 高知県 個人
星 栄子
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 福島県 個人
笠 文七
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人
宮里 テツ 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 沖縄県 個人
大西 久一
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 個人
大藤はま子
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人
武田 政市
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 個人
副田 凱馬
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 鹿児島県 個人
北川 国次
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 富山県 個人
鈴木 一男
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 奈良県 個人
鈴木 信正
国語・日本語教育部門に関する活動
第11回(1980年度) 国語・日本語教育部門 福島県 個人
伊達郡川俣町立川俣小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 福島県 団体
亀田郡大野町立萩野小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
広島大学附属東雲小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 広島県 団体
国語教育科学研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
銚子市立若宮小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 団体
奈良県国語教育研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 奈良県 団体
函館市小学校国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
横山迦葉子
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人
横川 正郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 高知県 個人
細川 浩一
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人
山本 寛太
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 個人
小川 利雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 広島県 個人
上口 映治
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 石川県 個人
青木 幹勇
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
太田三十雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
中村 仁 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
長井 盛之
国語・日本語教育部門に関する活動
第10回(1979年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人
京都市国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 京都府 団体
広島市小学校国語教育研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 広島県 団体
三豊地区小学校国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 香川県 団体
川崎市小学校国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 団体
長野県国語教育学会
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 長野県 団体
登別市立幌別東小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
土佐山田町立山田小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 高知県 団体
武豊町立武豊小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体
若狭 重藏
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 北海道 個人
安ヵ川甚治
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 富山県 個人
伊橋 虎雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 個人
沖山 光
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
加部 佐助
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 個人
久米井 束
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
小竹 省三
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人
長谷川敏正
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
齊藤 喜門
国語・日本語教育部門に関する活動
第9回(1978年度) 国語・日本語教育部門 埼玉県 個人
高野町立高野山小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 和歌山県 団体
会津若松市立城西小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 福島県 団体
君田村立君田小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 広島県 団体
滋賀県国語教育研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 滋賀県 団体
鹿児島国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 鹿児島県 団体
新居浜国語同好会
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 団体
東京都小学校国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
福岡こくごの会
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 団体
中西 昇
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 奈良県 個人
岡村太軌二
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 石川県 個人
花田 哲幸
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
岩島 公
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
中澤 政雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
仲田 庸幸
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 個人
朝倉 秀雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
弥吉 菅一
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 個人
濱口 義人
国語・日本語教育部門に関する活動
第8回(1977年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 個人
戸河内町立寺領小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 広島県 団体
額田町立鳥川小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体
熊本県小学校教育研究会国語部会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 熊本県 団体
砂原町立砂原小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
若桜町立若桜小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 鳥取県 団体
川崎市立今井小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 団体
和泉村立大納小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 福井県 団体
賀根 俊栄
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 山口県 個人
鬼澤 和江
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 茨城県 個人
久保田彦穂
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 鹿児島県 個人
古田 拡
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 個人
高良 竹美
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人
坂本 寿子
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 個人
石沢 藤盛
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
池田 新市
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 滋賀県 個人
仲宗根政善
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 沖縄県 個人
白木 敏雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第7回(1976年度) 国語・日本語教育部門 岩手県 個人
「うしお」の会
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 団体
岐阜市立且格小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 岐阜県 団体
鹿島市立鹿島小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 佐賀県 団体
松之山町立松之山小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 団体
川崎市立大戸小学校「たんぽぽ学級」
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 団体
徳島県小学校作文読本編集委員会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 団体
富山市立豊田小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 富山県 団体
福岡町立福岡小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 富山県 団体
北桧山町立太櫓小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
鈴鹿市立若松小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 三重県 団体
加古 明子
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
古田 東朔
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
高橋 和夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
高山 繁
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
佐々木定夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
坂本 和夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 個人
中村 万三
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
藤倉 司郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 埼玉県 個人
片桐 格
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 秋田県 個人
蓑手 重則
国語・日本語教育部門に関する活動
第6回(1975年度) 国語・日本語教育部門 鹿児島県 個人
江南市立藤里小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体
八束郡八雲村立八雲小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 島根県 団体
愛媛国語研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 団体
塩谷郡塩原町立塩原小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 栃木県 団体
岐阜国語実践者の会
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 岐阜県 団体
山形市立第四小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 山形県 団体
上川郡当麻町立宇園別小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
仙台市立荒町小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 宮城県 団体
幡多郡佐賀町立伊与喜小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 高知県 団体
北松浦郡宇久町立宇久小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 長崎県 団体
井上 敏夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 埼玉県 個人
岡屋 昭雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 広島県 個人
滑川 道夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
久保 太郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 個人
松山 市造
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
松村伊佐武
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人
石井 庄司
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
大塩 卓
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 鳥取県 個人
八木橋雄次郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
飛田多喜雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第5回(1974年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
加東郡滝野町立滝野東小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 兵庫県 団体
阿波郡市場町立大俣小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 団体
岡崎市立梅園小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体
桑名市立修徳小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 三重県 団体
坂田郡近江町立坂田小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 滋賀県 団体
新潟市立鏡淵小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 団体
東海市立平洲小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 愛知県 団体
東大阪市立弥刀東小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 団体
北九州国語教育研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 団体
和気郡日生町立大多府小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 岡山県 団体
倉沢 栄吉
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
長谷川 賢志
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人
田岡 朝雄
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 個人
飯島 孝夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
福田 清人
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
野地 潤家
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 広島県 個人
野田 弘
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 香川県 個人
佐藤 茂
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
野地 一枝
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 広島県 個人
川口 義克
国語・日本語教育部門に関する活動
第4回(1973年度) 国語・日本語教育部門 鳥取県 個人
富良野市立西達布小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
香川県国語教育研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 香川県 団体
志田郡三本木町立三本木小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 宮城県 団体
小林市立小林小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 宮崎県 団体
松山市立久枝小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 愛媛県 団体
成城学園初等学校国語文学研究部
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
盛岡市立城南小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 岩手県 団体
函館市立柏野小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 北海道 団体
斎田 喬
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
阪本 一郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
吉田 瑞穂
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
佐野 哲也
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 福井県 個人
谷口 廣保
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 福岡県 個人
谷澤 隆一
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人
柏木 勇夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 秋田県 個人
飛田 隆
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 神奈川県 個人
高石市立羽衣小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 大阪府 団体
望月 久貴
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
野中 幸夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第3回(1972年度) 国語・日本語教育部門 山梨県 個人
吾川郡伊野町立伊野小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 高知県 団体
今市市立今市小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 栃木県 団体
鳴門市大津西小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 徳島県 団体
宮崎市立宮崎小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 宮崎県 団体
玉川学園小学部
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
光市立室積小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 山口県 団体
上越市立大町小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 団体
成蹊小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
度会郡御薗村立御薗小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 三重県 団体
東京絵本おはなし研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
西沢正太郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 埼玉県 個人
石黒 修
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
芦沢 節
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
桑原 三郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
江部 満
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 埼玉県 個人
高木 正一
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 富山県 個人
桜井実枝子
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
秋月 重美
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
川口 半平
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 岐阜県 個人
田中 久直
国語・日本語教育部門に関する活動
第2回(1971年度) 国語・日本語教育部門 新潟県 個人
実践作文の会
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
東京青年国語研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
日本音声学会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 団体
福井実践国語の会
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 福井県 団体
原 文
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
杉山 穣
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
箱田 浩
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
平方 久直
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
野口 茂夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
野村ハツ子
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 沖縄県 個人
稲川 三郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 茨城県 個人
近藤 国一
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 秋田県 個人
荒木 清
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 千葉県 個人
松井 四郎
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
西尾 邦夫
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
大橋富貴子
国語・日本語教育部門に関する活動
第1回(1970年度) 国語・日本語教育部門 東京都 個人
受賞者名・活動タイトル
川崎 直子
日本語教育を通した外国につながる子どもたちの支援活動
受賞年度第50回(2019年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容奨励賞
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
吉澤 孝子
リーディング・ワークショップを用いた図書館活用の試み
受賞年度第50回(2019年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容奨励賞
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
八幡市立男山東中学校
中学校全教科における「ことばの力」を活かす授業改善と小論文の作成
受賞年度第50回(2019年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容奨励賞
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
広島県立広島中学校
世界に通用する論理的な思考力・表現力を育む「ことば科」の取り組み
受賞年度第50回(2019年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容博報賞
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
盛岡市立桜城小学校 文部科学大臣賞
心をつなぐことばの交流ができる子を目指して
受賞年度第50回(2019年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岩手県
賞の内容博報賞
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
伊勢崎市教育研究所 日本語教育研究班 文部科学大臣賞
日本語指導「ひろがることば・夢・希望」の開発
受賞年度第49回(2018年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地群馬県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
特定非営利活動法人 街のひろば
日本語がわからない児童生徒への支援と居場所づくり
受賞年度第49回(2018年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地埼玉県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
横浜市立白幡小学校
子どもが自ら学ぶための「ことばの力」の育成とカリキュラム開発
受賞年度第49回(2018年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
臼杵市立臼杵小学校
郷土の「人・もの・こと」を活用してすすめる「ことば」の教育 ~うすき読書のまちづくりを通して~
受賞年度第49回(2018年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大分県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
浜田市立弥栄中学校
学びをつなぎ、学びを深める学校図書館活用教育の推進
受賞年度第48回(2017年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地島根県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
植田恭子
中学校国語科における探究的な学びの実践と研究
受賞年度第48回(2017年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
堺市立新浅香山小学校
「本の紹介活動」から始める主体的な読み手を育てる読書指導
受賞年度第47回(2016年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
読書の森 読りーむ in ちの
公民協働による読書推進活動「読書の森づくり」
受賞年度第47回(2016年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長野県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
西田 拓郎
俳句づくりによる言語活動の充実
受賞年度第47回(2016年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岐阜県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
横田 経一郎【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
主体的に学び、自力で読める児童を育む文学単元の創造
受賞年度第47回(2016年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
佐渡市立羽茂小学校
かかわり合いながら伝える力を高める子どもの育成
受賞年度第46回(2015年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
京都市立御所南小学校【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
各教科で生きてはたらく読解力の向上を目指した新しい授業の展開
受賞年度第45回(2014年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
京都市立錦林小学校
学校図書館をメディアセンターとして活用した学習活動の充実
受賞年度第45回(2014年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
船津啓治
主体的に読み、表現力を育成する国語教育の研究と実践
受賞年度第45回(2014年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鹿児島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
竹添 智美
歌人としての実績・スキルを活かした、中学校における国語表現の授業実践
受賞年度第44回(2013年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
精華町立山田荘小学校
「豊かな心は豊かなことばから...」ことばの学習を基盤に人間性の育成を図る
受賞年度第44回(2013年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
白川町
発達の段階に応じた読書活動の充実と「読書のまち 美濃白川」の実現
受賞年度第43回(2012年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岐阜県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
稲葉 久子
意欲と学びをつなぐ 国語科読解指導の研究
受賞年度第43回(2012年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
永池 啓子【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
学ぶ意欲・考える力をもとにした読書活動による国語教育の構想
受賞年度第43回(2012年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
盛岡市立城南小学校
確かな国語力を身に付け、学び続ける子どもの育成を目指す国語科教
受賞年度第42回(2011年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岩手県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
習志野市立大久保小学校
共に学び合い言語文化を創造する国語学習の実践研究
受賞年度第42回(2011年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
長岡市立千手小学校
地域とともに本好きの子どもを育てる学校図書館づくり
受賞年度第42回(2011年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
上月 敏子【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
想像する力、考える力、表現する力を育成する読書活動を重視した国語教育の実践と研究
受賞年度第42回(2011年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
見附市立見附小学校
各教科等における言語活動の充実を職員研修の中核に位置づけた実践研究の推進
受賞年度第41回(2010年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
古川元視【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
心を育み、豊かな自己表現力を養う心と言葉の教育に関する実践と研究
受賞年度第41回(2010年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地佐賀県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
神明照子【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
豊かな読書生活を築き、読解力・読書力を育成する国語科学習指導法の研究
受賞年度第40回(2009年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
東出雲町学校図書館担当者会【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
図書館活用を中心とした情報リテラシー教育の全町展開
受賞年度第39回(2008年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地島根県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
こうべ子どもにこにこ会 文部科学大臣賞
神戸市東灘区とその近隣に住む外国人の子どもたちに対する日本語教育を中心とするサポート活動
受賞年度第39回(2008年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
山添村立山添中学校 文部科学大臣賞
表現力向上を目指した多様な取り組みを通して生徒の主体的活動を育成し学校・地域の活性化を図る一連の実践
受賞年度第39回(2008年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地奈良県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
矢原豊祥 文部科学大臣賞
「論理的な思考力・表現力」を高めるカリキュラム開発~併設型中高一貫教育校における「ことば」の授業~
受賞年度第39回(2008年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
石川雅春 文部科学大臣賞
心と言葉を結ぶ地道で多彩な人間教育の実践
受賞年度第39回(2008年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
浜松市立中ノ町小学校
児童の表現力、読書の質を高めるための系統的な指導法の研究など国語力育成の継続的活動
受賞年度第38回(2007年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地静岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
福岡市立金山小学校
図書館活動の充実で読む力をつけ、自ら課題解決できる児童の育成を目指す30年間の国語教育
受賞年度第38回(2007年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
田中薫(大阪市立南中学校 教諭)
帰国子女、外国人児童の日本語教育における問題点の探求と指導法に関する研究と実践
受賞年度第38回(2007年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
松山美重子(愛知教育大学 講師)
教材開発や指導法の研究による長年にわたる国語科授業改善の実践活動
受賞年度第38回(2007年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
伊東市立西小学校
学校図書館を学習・情報センターとして機能させた意欲的取組
受賞年度第37回(2006年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地静岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
京都市立藤城小学校
ICT活用による情報活用能力の育成に取り組んだ先駆的実践
受賞年度第37回(2006年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
春日市立春日野小学校
国語力と学習能力の育成に学校図書館を効果的に活用した実践
受賞年度第37回(2006年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
熊本 輝美(多久市立緑ヶ丘小学校 教諭)
思考力を高める「対話活動」を中心とした多彩な実践活動
受賞年度第37回(2006年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地佐賀県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
田山 淳子(小美玉市立小川小学校 教諭)【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
「国語教育の評価と指導」の研究及び実践への長年の取組
受賞年度第37回(2006年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地茨城県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
社団法人 静岡県榛原郡教育協会 北支部
地域に大きな影響を与え続けた50年以上にわたる小中学生の作文集の発行
受賞年度第36回(2005年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地静岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
上越市立大町小学校
思考力を育む「対話」を核とした教育活動の創造
受賞年度第36回(2005年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
登別市立幌別小学校
積極的な研究への取り組みと実践を重視した多面的な国語力の向上
受賞年度第36回(2005年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
服部 久美子(神戸市立こうべ小学校 教諭)
多文化共生教育の経験を生かしたコミュニケーション重視の国語・日本語教育の実践
受賞年度第36回(2005年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
尾崎 多(大阪狭山市立東小学校 校長)
「音読」の研究や「ことば教育」の重要性を認識した永年にわたる地域の国語力向上への貢献
受賞年度第36回(2005年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
福田 信一(金沢市立押野小学校 校長)【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
民話など地域文化を大切にしながら「子どもが主役」の授業を実践、地域のリーダーとしても多大な貢献
受賞年度第36回(2005年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地石川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
同志社国際中高等学校
帰国生徒にとって必要な日本語力を考えた長年の教材開発と教育実践
受賞年度第35回(2004年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
国語力向上のための3校研究推進委員会
小中3校による9年間の計画的指導を通して国語力を高める先駆的連携
受賞年度第35回(2004年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地和歌山県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
河津町立南小学校
多様なメディアリテラシー教育の全校的取り組み
受賞年度第35回(2004年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地静岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
曽我 正雄(大阪教育大学 非常勤講師/武庫川女子大学 非常勤講師)
「伝え合う力」の育成を中心に長年にわたる国語教育への貢献
受賞年度第35回(2004年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
伊崎 一夫(兵庫県三田市立ゆりのき台小学校 教諭)【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
言葉の力を付ける「国語教室」の推進による、学校活性化への貢献
受賞年度第35回(2004年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
大洗町立磯浜小学校
話す力・聞く力」を高める指導の工夫
受賞年度第34回(2003年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地茨城県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
文集「はちのへ」編集委員会
全市小中学校への50年にわたる作文教育振興の支援
受賞年度第34回(2003年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地青森県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
譲矢知香子(秋田県大館市立矢立中学校 教諭)【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
発表力・語彙力アップによる「学びの力」獲得の教育実践
受賞年度第34回(2003年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地秋田県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
大本 毅(愛媛国語研究会 顧問)
「わかりやすい国語教室」の実践指導など、県のレベルアップに貢献
受賞年度第34回(2003年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
世界の子どもと手をつなぐ学生の会
学生による日本語教育ボランティアの実践
受賞年度第33回(2002年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
富士見が丘こども俳句会「どんぐり」
俳句を通した日本語理解
受賞年度第33回(2002年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大分県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
福岡市立東箱崎小学校【文部科学大臣奨励賞受賞】 文部科学大臣賞
長年の国語教育指導法の研究
受賞年度第33回(2002年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
小林 路子(市川市教育センター指導主事)
学校図書館ネットワーク事業システムの構築
受賞年度第33回(2002年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
甲賀郡信楽町立小原小学校
全教員がよく協力して、新しい学力観に基づく作文指導のあり方について、その指導法の改善を図ってきた。その研究の具体化や実践化は、これからの作文指導の先導的な内容を示すものとして、県内外から注目されている。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地滋賀県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
東臼杵郡西郷村立山瀬小学校
地域の特色、少人数、複式学級などのへき地校の優位性を生かし、「郷土に誇りをもち、郷土を愛する児童の育成」に努めてきた。特に言語教育については、地域と一体となって業績をあげており、自分の考えを的確に表現する児童を育ててきた。それらの功績は大きい。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮崎県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
岡崎市立連尺小学校
長年にわたって学校図書館教育を教育課程の中核に据えた実践と研究を進めてきた。その成果は、多くの教育賞の受賞として実を結んでいるが、特に国語科指導のなかでは、資料活用計画に基づく実践が多大の実績をあげ、今後の国語教育のあり方を示唆している。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
郡山市立橘小学校
「個が育つ」授業の創造を研究主題として、児童個々の実態を根底に置きながら、全校ぐるみで児童の「自己実現力」の育成に取り組んできた。特に、国語科教育における実践については自主研究公開を通して成果を発表し、県内各小、中学校に大きな影響を及ぼしている。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
広島市立幟町小学校
長年にわたる文学教材の指導実践を基盤に、「豊かな心を育て、生きてはたらく国語学習」を研究主題として、新しい学力観に立つ国語の授業のあり方を探究してきた。その研究の方向は、これからの国語科指導に対する先導的取り組みとして、高く評価されている。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
千葉県国語教育実践の会 文部科学大臣賞
昭和52年創設以来、県内国語教育の現状と課題に応える研究主題を掲げ、一貫した研究・研修の組織のもとに、授業実践を核に研究活動を続けてきた。その成果は毎年の研究紀要として発刊され、県内国語教育の優れた実践者・研究者を育ててきた。その功績は大きい。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
多治見市立精華小学校
長年にわたり実践してきた音読・朗読を生かす国語の授業の研究成果をさらに発展させながら、国語科指導課程の基本について実践的研究を進めてきた。その結果、子どもの実態、教師の研究態勢、家庭における学習などに好ましい変化が生まれ、周囲から高い評価を得た。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岐阜県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
津名郡北淡町立野島小学校
オープンスペースの教室環境を生かしながら、「個を生かすための国語の授業」の実践研究に数年にわたって取り組んできた。その成果を自主公開研究会を通して県内外に発表し、高く評価されるとともに、これからの国語科教育の方向にも多大の示唆を与えている。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
浜松市立追分小学校
過去10年間にわたって継続して国語教育に取り組み、研究内容の中心である「自ら学び主体的に行動する子どもの育成」に成果をあげてきた。それらの実績は、2回にわたる全国的規模の研究大会を通して公表され、県内の国語教育の推進校として期待されている。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地静岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
松岡 享子 文部科学大臣賞
自ら児童文学の創作を発表するほか、英米児童文学書の翻訳も多く、児童読物の研究や、自己の目で判断した児童図書の選定紹介などに実績をあげてきた。また、20年にわたり、「東京子ども図書館」の運営とその充実に献身的な努力を重ねてきた功績は極めて大きい。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
金田一春彦
発音・アクセントから始まり、話し言葉全般にわたる研究の成果は、国語教育の指導者たちに広く活用されてきた。また、創見に基づいた辞書の編集、新しい視点からの動詞の研究、童謡・唱歌への提言などは、国語教育・日本語教育に大きな影響を及ぼしている。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
柿嶋 譲
一貫して小学校国語教育に従事し、作文指導、読解指導、読書指導などに優れた実績をあげ、また、国語教育研究団体の運営推進に協力するなど、県内外の国語教育の推進に大きく貢献してきた。なお児童文学に関心を持ち、地域におけるその振興にも尽力している。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
丸山 英二
表現・理解・言語事項・読書指導など、国語教育の各分野にわたり、その実践と研究に意欲的に取り組み、多くの成果をあげてきた。また国語教育研究団体における後進の育成、各地域間の指導者の連携・協力への活動など、県内国語教育の進展に寄与している。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
小金丸寅人
長年、小学校国語教育の実践と研究に努め、主体性を育てる作文指導、読解指導等に優れた成果をあげるとともに、県内外の国語教育団体において指導的な役割を果してきた。退職後は、幼・小一貫の視点から、幼児期における言語表現指導に力を注いでいる。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
前川外久子
短作文の指導、視聴覚メディアの活用による授業の改善、説明文の指導などに、先導的な研究を継続してきたが、最近は小学校低学年の学習指導に多くの実績を示している。また、県内外の国語教育研究団体の推進に力を尽くし、国語教育の進展に寄与している。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
素水 光子
小学校における「確かで豊かな国語教育」を一貫して追求し、文字指導、学習ノートの指導に力を注ぎながら、主体的な読みの指導、読書指導の実践と研究を積み重ねており、その業績は高く評価されている。今後、一層の進展と充実が期待される。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
矢口 龍彦
説明文・物語文等の読解指導、読書指導を中心に、小学校の学習指導方法について実践的研究を積み重ね、優れた成果をあげてきた。また、道内のみならず全国的な国語教育研究団体の運営に携わるほか、後進の指導育成に尽力し、国語教育の発展振興に貢献している。
受賞年度第24回(1993年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
関市立倉知小学校
長年にわたり地域に根ざした学校作りに努力しながら、最近では「個に応じた指導」と「自己学習力の育成」を目指して国語科の読解指導、図書館利用の読書指導を中心に実践研究を進めてきた。この結果、児童の意欲的な学習態度を育成し教師の指導力をも向上させている。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岐阜県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
京都市立鷹峯小学校
「自分の思いや考えを確かにしながら、読み表現する子ども」を10年間一貫した研究主題として、全職員が組織的に国語科指導の実践研究に取り組んできた。その成果は、公開発表を通して参会者に深い感銘を与え、地域の国語科授業の推進と発展に大きく寄与している。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
金沢市立俵小学校
山間の小規模校に伴いがちな児童の消極性を克服するため、創造性と表現力の向上を目指して20年以上にわたり全校をあげて努力してきた。特に最近の10年間においては、国語科の授業を中心とした研究的実践を行い、結果を継続して発表し、他校の実践にも寄与した。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地石川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
札幌市教育研究協議会中学校国語研究部 文部科学大臣賞
発足以来40年以上にわたり国語教育におけるその時々の当面する課題を取りあげながら、国語力の育成を目指し、授業の改善、指導法の工夫に取り組んできた。その成果は春秋二回の公開発表等を通し、北海道全域の国語教育の振興と発展に大きく寄与している。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
川辺地区小学校国語教育研究会
教師の国語指導力を高めるため、国語教育における理論と実践の一体化を目指して、研究授業や研究発表などに意欲的に取り組んできた。その成果は県内において高く評価されており、県全体の国語教育の充実と発展に大きな役割を果している。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鹿児島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
台東区教育研究会中学校国語部
長年にわたって、国語科作文指導のあるべき姿を追究しつつ、一貫した編集方針で文集「下町っ子」の刊行と授業における活用とに努めてきた。その実践と業績は高く評価されており、今後の継続と一層の充実が期待されている。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
藤津郡塩田町立塩田小学校
音読、視写などの言語活動を積極的に学習の場に取り入れることによって、児童個々の能力に応じた学習活動を成立させ、確かな読み取りの基礎能力を養ってきた。その実践成果は高く評価され、地域における国語科指導に多大の好影響を及ぼしている。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地佐賀県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
宝飯郡音羽町立長沢小学校
長年にわたって、作文指導、読書指導などに指導上の工夫を凝らし、国語の基礎能力を育成向上するための努力を継続して行ってきた。その成果は、読むことの体験を生かして書く活動を行うという自己学習能力の伸長に役立ち、さらに県内国語教育の発展にも寄与した。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
牟田 米生
児童生徒の個性の育成を目指して、読み書き関連指導、朗読指導、読解指導、読書指導など、各分野にわたる実践的研究を積み重ね、成果をあげてきた。また県内外の国語教育の発展と指導の改善に尽力し、後進の育成にも努めてきた功績は大きい。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
東出市二郎
聞くこと話すことの指導から始まり、一貫して「ことばの力をつける」ことに尽力してきた。その研究成果は高く評価されている。研究団体の運営においては、理論的な推進役であり、実践研究の中心人物でもあって、県内外の国語教育の充実発展に貢献したところは大きい。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
佐々木 孝
言語教育の重視、総合的学習の実施、作文教育の振興、県内放送教育の開拓等々、小中学校における実践と研究に数々の優れた業績をあげ、県内外に影響を与えてきた。また研究団体の運営に貢献し、後進の育成に尽力するなど、国語教育の進展に寄与したところは大きい。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地秋田県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
桑原 正夫
国語教育の各分野にわたって実践と研究に努め「子どもの側に立つ国語科単元学習」を提唱して、著しい成果を示してきた。また国語教育研究団体を結成して運営にかかわり、県内外の交流を推進して、多くの後進を育ててきた業績は高く評価される。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
片山 祐子
生徒の学習意欲を喚起する実践に情熱的に取り組み、作文指導、読解指導などに優れた成果をあげ、またビデオを活用する指導に新しい面を開拓してきた。県内外の研究、研修にも積極的に参加して実績をあげており、今後の一層の充実と進展とが期待される。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地香川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
田中 廣 文部科学大臣賞
長年にわたり、特に聞くこと話すことの指導の充実に努めるとともに、国語科各分野の指導方法に多くの提案をなし、県内外の研究団体の運営にも尽力して、国語教育の充実発展に貢献した功績は極めて大きい。また郷土文学の発掘編集にも力を注いでいる。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地熊本県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
小野寺徳良
主として中学校において、生徒の自立性をはぐくみ、人間性を養うことを目標として、作文教育に全力を傾注してきた。一人一人に直接作文指導を行い、また作文相談室を設けて生徒の相談に応じるなど、その献身的な努力は大きい成果を生み出している。
受賞年度第23回(1992年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岩手県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
桐生市立西小学校PTA
数年にわたって、親子読書運動を核とした読書環境作りに取り組み、児童の読書活動を通して地域社会に開かれたPTA活動を展開してきた。この成果は学校と家庭の連携強化だけでなく、読書運動の社会教育活動における新分野を開拓するものとして高く評価されている。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地群馬県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
愛徳学園小学校 文部科学大臣賞
学校創立以来小規模校の特色を生かして継続してきた日記指導は、児童の作文力の向上に大きな影響を及ぼしてきた。さらに、日記指導を基礎とする校内国語教育の実践研究は読書力の伸張にも寄与し、私立校における国語教育の振興に貢献するところが極めて大きい。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
宇佐市立麻生小学校
「国語科における表現力の育成」を研究主題として、長年にわたり作文教育の実践研究を継続し、多くの成果をあげてきた。特に、作文の指導過程、表現力を高める集会活動、個を生かす表現法などの研究を推進し、児童一人ひとりの表現力を着実に伸ばしている。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大分県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
岡崎市立根石小学校
読書好きで感性豊かな人間の育成を目指し、全職員の協力のもとに十数年にわたって読書指導の実践研究を積み重ねてきた。その間教員自身の研修としての授業研究や読み聞かせの練習会なども行いつつ、研究成果の発表を通して県内外の国語教育の発展に寄与してきた。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
犬山市立犬山北小学校
日常生活の様々な場面で明るくひびきのよい声で表現できる子どもの育成を目指し、全職員が協力して音声表現活動に関する指導内容の実践研究に取り組んできた。その成果は、これからの国語教育に対する先導的な研究として高く評価されている。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
国語教材研究会
会の創立以来、視点を新たにしながら国語科学習指導法の研究を実証的に積み重ねてきた。特に、学び手としての児童の立場に基づく教材研究を基本に置き、学習者の主体的な言語活動を育てる研究の実績は、地域内外の国語教育の推進と向上に大きく寄与している。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
秋田市立泉小学校
昭和60年度以降一貫して「豊かな表現力の育成」を研究主題として取り上げ、実践研究を重ねてきた。特に、国語科の実践過程においては様々な創造的方法を考え、児童のものを見る目を育てることに努める一方、「個」を生かすことにも留意し、多大の成果をあげた。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地秋田県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
多治見市立養正小学校
昭和58年以降継続して国語科の実践研究に全校をあげて取り組み、音読指導、ノート指導、視写指導、語句指導、読書指導、教材研究、言語環境整備など段階的に創造的実践を重ねてきた。その成果は公開授業を通して発表され、地域の国語教育の発展に寄与している。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岐阜県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
天童市立天童南部小学校
昭和58年以来、今日まで一貫して国語科教育の実践研究に重点をおいて取り組んできた。特に、ノート指導や書く活動の在り方を探求し、指導上様々の工夫を凝らして国語教育の効果を高めるとともに、校内における言語環境作りにも努めて多大の成果をあげている。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山形県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
土佐郡鏡村立鏡小学校
「主体的に学び、自己表現できる子」の育成を目指して、地域に密着した発想のもとに国語科教育の実践を推進し、頻繁に授業研究会を積み重ねてきた。また、小規模校の利点を生かした様々な全校集会活動を計画的に行い、児童の表現力向上に多大の成果を収めている。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地高知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
鈴木 栄三
生きてはたらく言葉の力の育成を目指し、中学校における読解指導、作文指導に成果をあげてきた。また、地域の国語教育研究団体の運営及び研究活動の中核として尽力し、後進の指導に優れた実績をあげてきた。県内の国語教育の充実振興に果した功績は大きい。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山形県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
萩原 春雄
長年中学校において、文学の読解指導、作文指導、読書指導、語彙指導等、国語教育の広い分野で研究と実践の成果をあげてきた。また同志と共に研究会を組織して運営に当たり、後進の指導に尽力し、地域の国語教育の発展振興に貢献している。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地埼玉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
長谷川孝士
豊かな国語教室の創造を目指す原理、方法を自らの指導実践の経験を踏まえて追求し、成果をあげてきた。また文芸作品についての深い造詣に基づく国語科指導法を開拓し、後進に対する適切な指導と相まって、我国の国語教育に多大の貢献をしている。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
菅井 建吉
20年にわたり、一貫して中学校国語教育における文型の応用的研究と指導に力を注いできた。研究のため団体を組織し、教材文の文型を調査分析して、文学作品、説明文等における特色とその指導に関する成果を公表するなど、国語教育の充実に資するところが大きい。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長野県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
山田 二郎
作文指導、読解指導等の実践と研究、郷土の民話・伝説の数多い発掘と編集、県内の児童句会の記録、児童詩集の編集、市立図書館と協力しての読書活動など、国語の広い分野にわたって優れた成果をあげており、県内外の国語教育に大きく貢献している。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地石川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
山口 友信
中学校国語科の指導法に積極的に取り組み、主体的な学習過程を大切にする学習方法、興味や関心を高める方法について、多くの提案をしてきた。書写・書道教育にも20年以上かかわり、充実した学習方法を追求して成果をあげ、研究団体の運営推進に貢献した。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
宮田 正直
漢字指導、作文指導、国語の学力評価等に優れた成果をあげ、また郷土の昔話・伝説の編集に中心的役割を果した。国語教育の研究団体の運営推進にも尽力し、学習指導上の提案を数多く行って後進の育成に努めており、国語教育の充実発展に寄与するところが大きい。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地熊本県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
吉田 哲司
作文指導、読解指導、読書指導に成果をあげるとともに、学校図書館の運営に尽力して読書環境の整備を図り、また、郷土の昔話・伝説等を発掘し、編集してきた。研究団体の運営にも早くから参加して後進を多く育成し、県内外の国語教育の振興に寄与した。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
吉田 正彦
国語科の学習の在り方、活力のある教育活動に一貫して関心を抱いて追求してきた。特に教材研究に力を注ぎ、教材の解釈が児童の読みにどうかかわるかの研究に努力した。また、教育研究誌を10年余り企画編集執筆し、国語教育の進展に大きく寄与した。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地三重県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
安藤 耕平
中学校の作文指導、文学教材の指導、語句指導等に多くの優れた成果をあげてきた。また教材研究会で指導的役割を果したほか、研究団体の運営推進に当たり、国語教育における実践上の問題点とその改善の方途を提案するなど、国語教育の進展に貢献している。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
神谷 乗好
読書指導、作文指導等に成果をあげてきたほか、特に児童詩の創作、鑑賞の指導に力を注いでいる。50冊に及ぶ児童詩文集を編集するとともに、児童詩指導の研究会を組織し、実践と研究の実績を県内外において発表し、その努力は高く評価されている。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地沖縄県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
笠井 稔雄 文部科学大臣賞
個性を伸ばす作文指導に成果をあげるとともに、道内の風土と文学の関連を追求し、作家の足跡調査、文学地図の作成、文学碑のスライド化を行うなど、その教材化に優れた実績を示してきた。戯曲等の指導にも効果をあげており、将来における一層の成果が期待される。
受賞年度第22回(1991年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
羽島郡岐南町立北小学校
昭和57年学校創設以来、全職員の協力体制のもとに学級経営の確立を基盤として、児童の国語の力を伸ばすための研究実践を着実に累積してきた。特に、「言語を教育する」国語科の指導の在り方に留意しながら、正確な理解力を養うことに多くの成果をあげている。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岐阜県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
岡山市中学校国語研究協議会
昭和22年、会の発足以来、中学校の国語担当教員の指導力の向上に大きな役割を果すとともに、中学校国語教育に関する研究と実践に顕著な業績を残し、特に「五分間弁論」を通しての話し方指導で成果をあげるなど、県内の国語教育の充実と発展に大きく貢献している。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岡山県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
加賀市立三谷小学校
「ゆたかに読み深める物語文の指導」を研究主題として、過去10年間にわたり、実践を重ねてきた。その実践における研究の継続性と児童の学習態度は、県内外で評価されており、地域における国語教育の先導として、他校に与える影響は大きい。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地石川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
岩手県国語の授業研究会
一つの主義主張にとらわれることなく、一貫して授業研究を通しながら、国語教育の在り方を追求してきた。会員は県内における国語教育の指導者で構成され、会員の熱意に基づく実践研究の実績は、県内の国語教育の発展と充実に多大の影響を与えている。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岩手県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
作文教育研究会 文部科学大臣賞
会の創設以来一貫して、楽しく、力のつく作文の学習について実践を重ね、研究を深めてきた。その成果としての実践記録『小学校作文の授業』及び『小学校作文の単元』は、多くの学校で活用されており、県内の国語教育発展のため多大の貢献をしている。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地佐賀県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
糸魚川市立大和川小学校
「ことばの力を育てる授業の創造」を目指して、国語の授業研究を重ね、実践研究の発表をするなど実証的に研究を進めてきた。その成果は、実践的に工夫された授業改善の提案を通して、地区内のみならず県内の国語教育の推進と向上に大きく寄与している。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
半田市立半田小学校
「ことばの生活をひらく学習活動の創造」を主題として、国語教育の実践研究を着実に重ね、多くの成果をあげてきた。特に、個を生かす指導、言語環境の整備と充実、国語学習の活性化などに多くの工夫を凝らし、個の能力と意欲に応じた学習活動が図られている。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
氷上郡柏原町立崇広小学校
全職員の協力によって、分かる授業の創造を目指して実践教育を継続してきたが、特に最近においては、「ひとりひとりの読みを深める国語学習」を主題としてえ実践教育を重ね、その成果を発表するなど、地域の研究推進の中心校として大きな役割を果している。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
名護市立大宮小学校
昭和54年以来継続して作文教育に力を注いで多くの成果を収めてきたが、最近では、「基礎的、基本的な国語の力をつける指導法の工夫」を研究主題とし、全職員が協力して研究実践を推進し、その研究内容は高く評価されている。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地沖縄県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
雄勝郡羽後町立羽後中学校
生徒が主体的に活動する学校の実現を目指して、指導実践を継続してきた。特に国語教育においては、創立当時から行われている読書指導の実践、表現力を高めるための指導などに多くの成果をあげ、地域の国語教育の研究と実践に中心的役割を果している。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地秋田県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
安居 總子
教育は「出会いである」との信念をもって、迫力ある授業の実践に心がけ、読解指導、読書指導、作文指導はもちろん、中学校においての古典指導、漢字漢文指導等、各分野にわたり優れた成果をあげてきた。研究団体の代表者として、後進の育成にも情熱を傾けている。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
岡本 修一
長年にわたって、作文指導、読書指導、その両者を結びつけた表現と理解の関連指導など、国語教育の実践的研究を積み重ね、その成果は全国的に高く評価されている。また、後進の育成にも尽力を惜しまず、国語教育の向上発展に貢献した功績は大きい。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
宮下 勅夫
小・中学校における作文指導、文学教育、説明的文章の読解指導、文法指導など、各分野にわたって研究実践を深めるとともに、数多くの論文を公表し高く評価されている。また、全国的規模の研究会との交流にも尽力し、県内外の国語教育の充実発展に大きく貢献している。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長野県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
山路 峯男
主として、中学校における漢字指導、文学教育、読書指導、文集の作成指導等に優れた実績をあげ、特に文学教育に関しては、自らの文学研究の成果を生かした実践には特色がある。また、研究団体の運営にもかかわり、国語教育の発展に尽力している。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
芝野 文子
40年にわたり、一貫して小学校国語教育にたずさわり、読みを深める国語の授業を目指して、実践的研究に情熱を注ぎ、多くの成果をあげてきた。また、研究団体の企画運営にも協力して指導的役割を果たしており、県内国語教育に寄与した功績は大きい。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
諸喜田和子 文部科学大臣賞
文学教材研究、国語学習指導法の探究に努めるとともに、家庭における親子読書を重視して、地域・家庭・学校の一体となった学習指導の推進に情熱を注ぎ、それぞれに著しい成果をあげている。これからの大成が期待されるところである。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地沖縄県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
上野 潔
小・中学校を通して、学校図書館教育における読書指導、作文指導におけるノートの活用などに着実な実践を積み重ねて、優れた実績をあげてきた。また、研究団体の運営に力を注ぎ、後進の育成に務め、県内外の国語教育の振興に貢献している。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
深美 和夫
読解指導、作文指導をはじめ、国語教育の各分野にわたって指導法の実践的開拓に努め、県内外の国語教育の振興に貢献してきた。また、童話の創作、地域の民話伝説の発掘と刊行に尽力するなど、人間性の涵養、言語環境の整備も大きく寄与している。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地石川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
石田 精二
小・中学校の国語教育にたずさわり、早くから言語の学習の重要性を説き、また、読書指導での巨視的な読みの扱いを主張して注目を集めた。地域の国語教育研究団体の設立運営の中心として尽力し、最近は県内出身者の伝記刊行に努めるなど、その貢献は大きい。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
米津 冴子
一貫して小学校国語教育に従事し、作文指導、読書指導に優れた成果をあげ、研究会などで発表を続けるとともに、自ら国語教育同好会の創立に尽力し、後進の育成に貢献しており、県内外の国語教育の進展に大きく寄与している。
受賞年度第21回(1990年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
各務原市立那加二小学校
文章の内容解釈中心の指導になりがちな従来の国語科指導の在り方に対して、「言語の教育」としての読解指導の進め方を研究し、全校一丸となって実践に努力してきた。特に、語句指導の面からの実践活動に多大の成果をあげ、その実績は高く評価されている。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岐阜県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
宮崎郡佐土原町立那珂小学校
平生からの校内研究体制の上に立って、全職員一丸となり、「基礎、基本をおさえ、表現力豊かな那珂っ子をめざして」の研究主題のもとに、国語指導の研究実践に取り組んできた。その成果は、県内の国語教育の推進と向上に大きく寄与している。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮崎県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
京都市立第三錦林小学校
「豊かな活動を通して自分の思いをすじみちを立てて話せる子ども」の育成を目指し、全校協力して実践活動を展開し、多大の成果を収めてきた。この結果、主体的学習態度の育成、教師の指導力の向上が図られるとともに、地域の国語教育にも重要な示唆を与えている。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
三豊郡詫間町立箱浦小学校
へき地小規模校児童の表現力を向上させるため、数年間継続して作文指導に努力してきた。この指導を通して、教職員の校内協力体制が図られ、地域との連携にも多大の成果をあげるとともに、児童の国語の学力向上に著しい実績を収めてきたことは、高く評価されている。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地香川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
水沢市立常盤小学校
昭和56年以降一貫した研究体制のもとに、国語科の実践研究に取り組み、読む能力を向上させる指導法の工夫を中心に、真摯で熱意ある授業を展開してきた。その成果は、4回にわたる公開発表を通して、地域の国語教育の水準向上に大きな役割を果たしている。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岩手県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
青森市立浦町小学校
数年にわたり、一貫して国語科教育の実践研究と教職員の研修に取り組み、多くの成果をあげてきた。とりわけ、評価と指導の一体化の観点から、よく分かる授業の展開を目指しての実践成果は、地域の国語教育の進展に寄与しており、その功績は大きい。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地青森県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
豊岡市立豊岡小学校 文部科学大臣賞
地域の先進的実践研究校として教育全般に大きな役割を果たしてきたが、最近における数年間は、「確かで豊かなことばの力を育てる国語教育」の研究を取り上げ、その成果には顕著なものがあり、但馬地域のみならず、県内の国語教育の振興に貢献するところが大きい。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
松儀 昭美 文部科学大臣賞
児童の実態を踏まえ、一人一人の創意を生かす教育を心がけ、説明文の指導、読書指導、作文指導などに著しい実績をあげている。また、学校内外の研修・研究にも積極的に参加するほか、研究団体の進展に貢献しており、今後一層の活躍発展が期待される。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地富山県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
山形市立第八小学校
昭和57年以来継続して、国語教育研究、読書指導研究に取り組み、その成果の発表を通して、地域の教育研究活動の活性化に好影響を与え、国語科教育、読書指導の水準を高めることに多大の貢献をした。この実績は、高く評価されている。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山形県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
干井 正次
作文指導、読解指導、特に読解と読書との融合的指導について優れた成果をあげるとともに、市内の研究会においては自らも含めた教員自身の文章表現力向上に努め、また、ビデオの活用による授業能力の向上を図るなど、国語教育の発展に資するところは大きい。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
山門 徳夫
国語教育の実践的方法を探究し、意欲をおこさせる授業方法の開拓に力を注ぐとともに、読解指導にあたっては作品内容への共感を通して、人間性の育成を重視してきた。また、各種の研究団体の運営推進に努め、県内外の国語教育の振興に大きく寄与している。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
小山 逸雄
漢字指導、作文指導、教材研究等に優れた業績をあげてきたほか、学習指導に関して多くの提言を行って、県内外の国語教育に影響を与えてきた。また、郷土の昔話、伝説等の発掘紹介に努めて、地域の国語文化の向上にも寄与している。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地熊本県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
深澤 完興
県内の小・中学校において国語教育の理論と実践の研究に努め、その成果を発表するほか、県内研究団体の発展に尽力し、また、全国的規模の研究会の企画運営にも当たるなど、教育の改善に指導的役割を果してきた。この間、国語教育の進展に寄与している功績は大である。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山梨県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
神藤 吉重
「国語教室の発見」を追求課題として、国語教育の実践的研究に努め、特に読解、読書、作文等の指導に多大の成果をあげてきた。また、研究団体での指導、国語科教員の育成に尽力し、長年にわたり、国語教育の発展振興に貢献してきた功績はまことに大きい。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地群馬県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
前山田 任
「教師は授業で勝負をする」という信念に基づき、授業の実践的研究を積み重ねてきた。特に、読書、朗読、ローマ字等の指導に多大の成果をあげて県内児童の学力向上に貢献し、また、研究団体の運営推進にも尽力して、県内国語教育の進展に寄与している。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地沖縄県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
巽 正夫
多年にわたり、小・中学校における文字、言語事項、作文等の指導に多くの評価すべき実践の成果を示して、全国的に影響を与えてきた。また、研究団体の設立運営に尽力し、多数のすぐれた後進を育成しており、国語教育の発展に寄与したところは大きい。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
田中 浩一
長年にわたって、小学校国語教育に従事し、読解、作文、バズ学習等の指導に成果をあげてきた。また、研究団体等の国語教育研修における指導、研究成果の普及と実践に尽力するなど、県内外の国語教育の発展に寄与した功績は大きい。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長崎県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
美濃 美蔵
一貫して国語教育の現場で、児童の表現力の育成に尽力してきた。特に、音声表現では音読の指導、書く作業との関連指導について、また、作文指導では、書く活動を活発にする指導について、それぞれ成果をあげた。その実績は高く評価される。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
武西 良和
小学校における国語教育の実践的研究に努め、特に一人一人を生かす指導法の研究、ことばの生命を大切にする読みの指導の提言など、優れた業績をあげている。また、研究団体の推進にも尽力しており、今後一層の実践的な活動と研究の充実が期待される。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地和歌山県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
芳野 健一
多年の国語教育の実践的研究を基礎として、地域の作文教育、物語文の読解指導、複式小規模校での指導法等に大きな成果をあげてきた。また、研究団体の運営推進にも努めるほか、教育現場と大学との関連を密にするなど、道内の国語教育振興に貢献している。
受賞年度第20回(1989年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
海部郡蟹江町立蟹江小学校
昭和54年以来、全校をあげて作文指導に取り組み、年々その成果を累積してきた。その間、「書き合い学習」「物語作文の実践」など、指導法に新生面を開くとともに、研究発表会を自主的に開催することによって、地域の作文指導の振興と発展に大きく寄与してきた。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
西臼杵郡日之影町立宮水小学校
「書くことを通して物事に感動する子どもの育成」を研究主題に取り上げ、思考力を高めるための指導過程の工夫、「常時指導の実践」などを推進し、校長以下全員が児童の作文力の向上に努力してきた。その協力体制とともに活気ある実践は、高く評価されている。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮崎県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
鞍手郡鞍手町立剣北小学校
児童の豊かで確かな表現力を養うため、作文指導の実践と研究を長期にわたって継続し、自主的・自発的に表現する能力の向上を図ってきた。特に、学校生活全般において多く書く機会を設定するための工夫を凝らすなど、国語科の指導と相侯って多大の成果をあげてきた。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
児童の言語生態研究会 文部科学大臣賞
過去20年間にわたり、一貫して子どもの言語生活を基盤に、多様な角度から幼児・児童の言語の実態を調査し、その具体的解明をするとともに、言葉の奥にひそむ子どもの心の探究に力を注いできた。その成果は、国語教育の推進と発展に多くの示唆を与えている。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
西村山郡朝日町立西五百川小学校
本校と分校とが一体となって、意欲的に国語科指導の実践的研究に取り組み、教材研究に対する校内研修、学習形態の多様化の工夫、音読の重視など、多大の成果をあげている。その実践と研究における意欲と努力は、発表会などを通して高く評価されている。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山形県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
川越国語同好会
昭和37年以来25年間にわたり、月例研究会、夏季休業中の合宿研究会等における教材研究、授業研究などを通して日常の国語教育に直結する実践的研究を行い、教師の自己研修の実をあげるとともに、地域の国語教育の振興に大きく寄与している。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地埼玉県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
鳥取国語実践の会
昭和48年発足以降、絶えず小学校国語教育にかかわる研究と実践を行い、着実な活動を継続しながら多くの成果をあげてきた。その意欲的態度と実践に基づいた研究成果とは、県内の国語教育の振興と発展に貢献するとともに、全国的に注視されている。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鳥取県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
美馬郡国語教育研究会
へき地性の強い地域の実態を踏まえ、研究会創立以来30数年にわたって着実な研究を積み重ねてきた。その成果は、地域の児童の国語力の伸張に寄与するところが極めて大きく、県下の小学校国語科教育の推進と発展に貢献をしている。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
山際 鈴子
27年間に亘って、子どもと詩を結んだ世界を追求し、児童詩の研究、指導に情熱を傾けて、一人一人の児童に豊かな感性を育てる教育を実践してきた。一方、児童詩の機関誌刊行、研究発表、会の運営等に尽力し、関係者からの評価も高い。一層の研究実践が期待される。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
亀村 五郎 文部科学大臣賞
30有余年、一貫して私立小学校における国語教育に従事して、その充実、進展に努力してきた。読書指導では子どもの読書の意義と喜びを追求し、また児童の作文や日記に対する評語の重要性に基づく実践的方法を開拓するなど、国語教育に貢献した功績は大きい。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
原 榮一
ローマ字教育、放送を通じての言葉の教育に努めるほか、児童の生活記録の指導を通しての国語教育の実践に著しい成果をあげてきた。また県内外の国語教育研究団体の設立、運営に尽力して後進の育成をはかり、蔵書を中心に文庫を開設して研究者の便に供している。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
高柳 晃
長年にわたって、へき地校、小規模校及び複式学級等における国語教育の実践的研究にたずさわり、多くの成果をあげてきた。特に、複式形態の授業の効率化・深化を図る教材研究のあり方と指導方法の開発についての業績は顕著であり、全国的に影響を及ぼしている。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
進藤 誠
作文教育、児童詩教育、読解指導の実践に成果をあげてきたほか、「子どもの本の学校」を開設して読書指導に努めてきた。また、国語教育研究団体の創立に参加、その運営や機関誌の編集に尽力、定期的な授業研究会の開催を図るなど、地域の国語教育の振興に貢献した。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
村山 芳正
児童の好む略画を通しての物語文の展開の読み取り、文章表現における指導内容の分析と構成の指導、基礎学力向上を意図した年間指導計画の作成、発想を重視した作文指導、家庭での五分間朗読などに成果をあげ、国語教育の振興に寄与している。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
中西甚太郎
語彙指導、読解指導、日記を軸とした作文指導等に成果をあげてきたほか、検定教科書の漢字・熟語の頻度数調査に従事し、貴重な資料を作成した。また、地域の国語教育研究団体の結成、運営、機関誌刊行に努めるなど、国語教育の振興に貢献した。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
田尻 史朗
読解指導、作文指導をはじめ、国語教育の全領域にわたって実践と研究を進めてきたが、特に「学習過程におけるあいまいさの排除」を主眼とした指導は、県内の国語科学習指導法の改善に影響を与え、国語教育の進展に大きく寄与した。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地茨城県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
馬場 正男
長年にわたって国語科指導の実践的立場から、指導方法上の数多くの提案をなし、国語教育の進展のため尽力してきた。また、国語教育研究団体の役員としても活躍し、特に私立学校の国語教育研究の推進役として果してきた功績は大きい。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
梅木 節男
長年にわたり、漢字指導、読解指導、作文指導などに優れた業績をあげ、地域の昔話、伝説の収集にも努めて児童の郷土文学への関心を育てるなど、国語教育の実践と研究に成果をあげてきた。また県内の国語教育研究団体の結成に参加し、運営と発展に尽力した。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地熊本県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
福田 梅生
長年にわたり、読解指導、語彙指導、文学指導、読書指導に実践の成果をあげ、また音読、朗読、暗唱の指導に新しい面を開発してきた。全国的な国語教育研究団体の運営にも尽力して後進の指導に努めるなど、国語教育の発展に寄与してきた。
受賞年度第19回(1988年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
大阪市立天王寺小学校
昭和54年以降一貫して児童の文章表現力の向上を目指し、着実な校内研究組織のもとに職員全員が協力して実践の推進を図ってきた。研究の成果は常に全市的研究組織との連携を保って検証され、自校児童の作文力のみならず、市内全域の児童の作文力の向上に貢献した。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
阿武郡旭村立佐々並小学校
児童の読み書き能力の向上を基本にすえながら、「自己実現のできる子どもの育成」を目指して国語科教育の研究と実践に取り組んできた。その数年にわたる継続的な研究と努力は、教師の指導力の向上、児童の自主的学習態度の育成に多大の成果をもたらしている。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山口県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
横浜市小学校国語教育研究会 文部科学大臣賞
幅広い研究活動組織を生かしながら市内全校の国語教育の推進役として長年にわたる活動を行い、市内児童の国語力の育成に大きく寄与してきた。特に、国語科教育に関する多くの「指導資料」の作成と活用を通して、市内教員の指導力の向上を図ってきた功績は大きい。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
沖縄読書指導研究会
読書指導の研究と実践を長期にわたり継続し、児童の読書生活、読書活動の向上を図ってきた。その成果は毎年「子どもの読書会」として公開しつつ、内容の改善を行う一方、研究のあり方が、地域や父母とも連携できるよう工夫されており、国語教育の向上に貢献している。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地沖縄県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
広島県小学校教育研究会国語部会
過去35年間にわたり、県内小学校国語教育研究に指針を与えつつ、授業の充実、研修の積み重ねを推進し、県内国語教育の振興と教員の資質向上に重要な役割を果たしてきた。また、小、中、高を一貫する国語教育のあり方を重視した共同研究の試みは高い評価を受けている。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
札幌市教育研究協議会小学校国語研究部
昭和25年創設以来、国語教育の理論の究明と実践的検証を重ね、授業の改善・指導法の工夫に組織的に取り組み、市内はもとより北海道全体の国語教育の振興開発に先導的役割を果たしてきた。その成果は全市児童の国語学力の向上に寄与するところが極めて大きい。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
上越国語教育連絡協議会
長年にわたり地域の国語教育連絡協議団体として、研究と実践の推進に取り組み、地区内はもとより、県内外の国語教育の刷新と充実に顕著な足跡を残してきた。特に、地区内の実情と実態の変化に対応しつつ、実践の改善に努めている実績は高く評価されている。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
西津軽郡鯵ヶ沢町立赤石小学校
小規模学校の長所を生かしながら、一人一人の児童の確かな実態把握のための諸調査と事例研究に取り組み、それらを基盤にして国語学力の向上に努力してきた。その成果は、児童の主体的、能動的な学習態度を育て、楽しく活気に満ちた国語教室を実現している。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地青森県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
仙台市立向山小学校
読む・書く・話す活動の関連指導を通しての児童の発表力の育成、文脈に即した語句の指導による文章の確実な理解力の向上などを中心に、数年にわたり実践研究を重ねてきた。その結果を常に公開しつつ世に問い、国語教育の推進向上のため努力してきた功績は大きい。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮城県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
徳島県小学校国語教育50年史発刊推進委員会
大正末期から50年間にわたる徳島県国語教育の集大成として、県国語教育の足跡を詳細に記録し、徳島県国語教育の業績と成果を具体的に表した。この効果は、今後の県内国語教育の発展と充実に大きく貢献することが期待される。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
植松 保典
語句指導、読解指導、読書指導等の実践と研究に多くの実績を残し、現在は特に作文指導の研究に力を注いで優れた成果をあげている。また、国語教育研究会においても積極的に研究授業、提案等を行い、地域の国語教育の進展に寄与している。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地佐賀県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
倉光 浄晃
読解指導、作文指導、読書指導、教材研究、書写教育など、広く国語教育の各分野にわたって実践と研究に努め、多くの優れた成果をあげてきた。また、県内外の研究活動においても指導的役割を果たして、国語教育の発展と充実に貢献している。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鳥取県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
早川 友子
地域の国語教育推進のため実践と研究に努め、特に読解指導、作文指導、書写指導、教材研究に力を注いで、児童の国語力の向上に大きい成果をあげてきた。また、研究団体の調査研究活動にも協力して実績をあげており、実践家としての今後の活躍が期待される。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地富山県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
村石 昭三
幼児・児童の言語能力の調査、読書活動の研究、学習漢字の見直しに関する基礎的調査等に一貫してたずさわり、数多くの優れた成果をあげてきた。また、研究団体の運営と推進につとめ、研究の成果に基づく貴重な実践的提言を行うなど、国語教育の発展に貢献した。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
二見 順雄 文部科学大臣賞
一貫して作文教育に力を注ぎ、児童相互の心の交流の場から生じる「内に発し、内に練られ、内に磨かれる」作文の指導につとめ、顕著な成果を積み上げてきた。作文指導法の開発のみならず、作文の体系的研究にも優れた業績をあげており、その功績はまことに大きい。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮崎県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
樋口 皓廸
一貫して読解指導、作文指導に力を注ぎ、特に教材研究における指導課程と方法などについて、研究と実践の優れた成果をあげてきた。また、県内の研究団体の運営及び研究活動にも尽力しており、今後の活躍が期待される。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岡山県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
伊藤 武司
長年にわたって小学校国語科書写教育の実践と研究にたずさわり、特に書写指導過程の研究、用具の工夫に努めて、誰にでもできる書写指導の開発に優れた成果をあげてきた。現在も研究誌の編集に協力し、書写教育の振興と充実に貢献している。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
栗岩 英雄
国語教育の実践と研究に多年従事して多くの優れた成果をあげ、特に最近では父母を対象とする読書会の定期的開催を通して国語教育への理解を図るとともに、家庭における言葉の教育に実績をあげている。また、研究団体の運営と推進にも尽力している。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
兼永 静子
長年にわたり、終始一貫して小学校の国語科学習指導に取り組んで理論と実践の一体化に努め、特に読解指導、読書指導、作文指導に着実な成果をあげてきた。また、県内外の研究活動の運営、推進に意欲的に参加し、国語教育の振興に寄与してきた。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山口県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
佐々木典雄
長年にわたって国語教育の実践と研究に努め、特に個人差に応じた学習指導法の開発、図書館教育を通じての言語環境の整備等に多大の成果をあげてきた。また、県内の研究活動を積極的に推進し、国語教育の発展に寄与した功績は大きい。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
酒井 哲真
放送による話しことばの指導、学校新聞における表現の指導、児童の発達段階に応じた国語科指導の系統化の研究など、一貫して児童の国語力の育成に尽力してきた。また、月刊研究誌の発刊、研修会の開催を通して、後進の指導と啓発に貢献している。
受賞年度第18回(1987年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大分県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
世羅郡世羅町立大見小学校
児童の作文力を高める指導法の究明を目指して実践的研究を数年にわたって重ね、児童の表現力の育成に大きな成果をあげてきた。この研究の成果は広く県内外に影響を与え、広島県を中心とした地域の作文教育の向上に寄与している。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
隠岐郡西郷町立大久小学校 文部科学大臣賞
離島という不利な教育条件を克服し、校長を先頭に全職員が学校教育全般の課題について取り組み、多くの成果をあげてきた。特に、国語教育における地道で継続的な研究と実践の結果は、県内はもとより他県からも高く評価されている。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地島根県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
小林市立南小学校
「表現力豊かな子どもを育てる国語科学習指導」を研究主題として数年にわたり実践を積み重ね、児童の作文力を伸ばしてきた。また、言語事項と表現・理解の指導との連繋を密にした指導法の開発は、県内外の国語科教育の進展に大きく貢献した。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮崎県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
上北地方小学校教育研究会国語部会
上北管内における小学校教育研究会の一部会であるが、機関誌「国語上北」を長年継続的に刊行し、また国語科指導の研究会・研修会を活発に行うなど、地域の国語教育の充実と教員の資質の向上に寄与するところが大きい。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地青森県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
草加市立瀬崎小学校
全校をあげて「豊かに読み取る指導法の研究」を実践上の課題として解決に努力してきた。その研究過程において作成された評価基準の内容は高く評価されるとともに、地域の国語教育の発展に貢献するところが大きい。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地埼玉県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
大村市立福重小学校
十数年間にわたって、全教職員が一丸となって国語教育の実践と指導法の研究に取り組んできた。特に、児童の主体的学習態度を育成するため一貫した研究課題のもとに推し進めてきた国語科の指導法は高い評価を得ている。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長崎県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
天童市立天童中部小学校
全職員が長年にわたって継続的に国語教育研究に取り組み、多くの成果を収めてきた。特に最近においては、児童の作文力の向上を目指した実践の結果に基づく提案が、県内の国語科教育の推進に大きく寄与しており、全国的な関心を集めている。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山形県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
岡田 崇
一貫して小学校国語教育に情熱を傾け、児童一人一人の能力を伸ばしていく授業を追求してきた。また、地域の国語教育研究団体の運営に努めるほか、後進の育成にも力を尽くし、県下の国語教育の進展に寄与してきた功績は極めて大きい。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
稲村 謙一
長年にわたり、一貫して小学校国語教育に従事し、児童詩教育、生活作文などに著しい成果をあげてきた。また、地域における国語教育の指導者として、その進展、後進の育成に力を注いできた。その影響は全国の国語教育界にも及んでいる。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鳥取県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
河上 良輝
長年にわたり国語教育の実践と研究に尽力し、特に読解指導に成果をあげてきた。また、県内のみならず九州における国語教育研究団体の運営推進にも、指導的役割を果たしてきた。なお、地域の昔話、伝説等をまとめて、児童生徒の文学への関心を深めることに努めている。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地熊本県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
角田 暢男
へき地における国語教育に意欲的に従事してきたほか、特に文字指導、読解指導、授業分析方法などにも業績をあげてきた。また、硬筆書写の学習を推進し、地域の文学に対する関心を喚起することに努めるなど、多方面の積極的な活動が県内外に与えた影響は大きい。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
小沼 久
読解指導、作文指導をはじめ、国語教育の全領域にわたって、児童の実態に応じた学習指導法の追求に力を注ぎ、児童の国語力の向上に努めてきた。また、地域の国語教育研究団体の運営及び研究活動に指導的役割を果たし、その進展に大きく貢献した。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地茨城県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
小林 和彦
国語科教育の理論と実践の統一を追求すると共に、道内外の国語教育研究団体の活動にも貢献し、後進の育成に努めている。また、特に道内の国語教育の史的研究、読解、作文の学習指導法の開拓、教育実習の改善に関する調査研究等に成果をあげている。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
鳥居 一夫
長年にわたって、小学校国語教育の実践と研究に従事し、特に読解指導、教材研究、授業研究等の開拓に力を尽くしてきた。また、30年にわたって、地域の国語教育研究団体の中核として、その運営に尽力し、国語教育の進展に寄与してきた功績は大きい。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
島田 玲子
長年にわたり、地域の国語教育推進のために実践を通して努力を重ねてきた。また、特に低学年における言語指導にすぐれた実績をあげてきたほか、表現と読解とを結ぶ指導法の開拓に意欲的に取り組むなど、その成果が大きく期待される。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地香川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
道端孫左エ門
読解指導、読書指導、児童詩指導、ノート指導に積極的に取り組み実績をあげてきたほか、県下における研究団体の発展に貢献してきた。加えて、演劇活動の振興、郷土の読み物の発堀と紹介に努めるなど、地域の国語文化の進展にも大きく貢献している。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地石川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
柏村 政 文部科学大臣賞
長年にわたって、国語教育の実践的研究に努め、特に読解・読書指導、作文指導に多大の成果をあげてきた。また、児童の指導のみならず研究団体の運営、研究活動にも情熱をもって取り組み、県内外の国語教育の振興に大きく寄与しており、今後の発展がさらに期待される。
受賞年度第17回(1986年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地栃木県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
阿寒郡鶴居村立鶴居小学校
数年にわたって、「国語科学習をとおして、豊かな表現力を育てるための研究」に取り組み、児童の作文力を着実に伸ばしてきた。特に、児童の特質・実態の分析に基づく研究実践の成果は全道に紹介され、地域の国語教育推進のため大きな役割を果たした。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
旭川地方作文教育研究会
児童生徒の作文能力の向上を目指して、昭和43年発足以来、営々として地道な研究活動を継続してきた。月例研修会、授業研究会、研究紀要の発行等を通して、多くの国語教育の優れた指導者を育て、地域はもとより全道における作文教育の振興に顕著な実績を挙げている。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
吾川郡池川町立安居小学校
校長を中心に全校の強固な協力体制のもとに、児童に対する個別指導を徹底して実践し、併せて国語による表現力を育成するため、日記指導、漢字指導、読書指導、朗読集会等の実践指導に創意と工夫を加えてきた。その成果は、全国のへき地教育の振興に大きく寄与した。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地高知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
弘前市国語教育研究会
研究会結成以降、30余年にわたって国語教育の研究と実践活動を重ね、市ならびに県内の国語教育の振興と充実を図るとともに、多くの国語教育の優れた実践者を育ててきた。また、毎年度発行する児童文集の編集は、児童の作文力の向上に顕著な実績をあげている。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地青森県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
行方郡麻生町立麻生小学校
児童の基礎的言語能力を育てるため、国語の学習指導法の研究と実践に全校をあげて、継続して努力してきた。特に、説明文教材における語句指導の研究成果は、研究発表会でも高く評価され、地域のみならず、県内における国語教育の発展に貢献するところが大きい。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地茨城県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
社団法人信濃教育会 文部科学大臣賞
明治19年創設以来一貫して長野県の教育刷新と充実のため、多方面にわたる研究調査活動及び諸事業を行い、県下の教育振興と教員の資質向上に先達的役割を果たしてきた。特に、明治期以降教科書編集を含めた国語教育の実践と研究の成果は全国的に高く評価されている。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長野県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
聖マリア学院小学校
学校の教育目標の一環である活発な文化活動を実現するための対策として、長年にわたって児童の読書活動推進のための様々な創意を凝らしてきた。その成果は著しく、児童の読書意欲は旺盛となり、国語能力の向上にも貢献している。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長崎県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
西加茂郡三好町立天王小学校
全職員の協力体制のもとに、児童の文章表現力の向上を目指して10年間継続して実践研究を進め、特に作文指導系統表の確立に取り組んできた。その成果は研究発表会などを通して地域における国語教育の推進と発展に大きく貢献している。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
鷹の羽会
研究会結成以来10数年にわたって月例研究会と実践授業を継続し、地域における児童の国語による理解力と表現力の向上に寄与してきた。また、語彙指導を中心とする国語科と他教科との連繋を図った実践的研究の成果は、国語科の語彙指導に示唆を与えるものである。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
阿部 哲郎 文部科学大臣賞
長年にわたり、国語教育の実践と研究に努めて多くの優れた業績をあげてきた。また、地域の研究団体の結成に協力し、その運営に献身的に尽力して指導的役割を果たしてきたほか、地域と一体になった読書運動を推進するなど、国語教育の振興に貢献した功績は大きい。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岩手県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
阿部シズヱ
長年、一貫して小学校国語教育にたずさわり、読解指導、読書指導に多くの成果をあげてきた。また、研究団体の運営及び研究活動にも尽力して、指導的な役割を果たし、県内外の国語教育の発展に寄与してきた功績は大きい。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地群馬県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
笠原 登
言語表現の確かさと豊かさを大切にする学級づくりを目指して、児童の言語表現力を高める指導法の開拓に努めてきた。また、学級経営通信、校内自主研究通信なども発行して、言語環境の整備に力を注ぎ、児童の国語力の向上に成果をあげてきている。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
久喜 吉和
長年にわたって国語教育の実践的研究に努め、特に読解指導、作文指導に多大の成果をあげてきた。また、その成果を研究団体における発表や著書・論文を通して示し、国語授業の質の向上を図るなど、市内外にわたって国語教育の発展と充実に尽力したところは大きい。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
江口 武
読解指導、作文指導、両者の関連指導等における理論と実践の研究に多くの成果をあげてきた。また、地域の研究団体の運営及び研究活動に指導的役割を果たして、国語教育の進展と普及に貢献し、併せて後進の育成にも努めている。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
三田 正月
海外帰国子女の国語教育に従事して、特に帰国子女の実態を把握し広く学校生活・学習への適応方法の研究に成果をあげてきた。また、国語教育に当っては、語彙の拡大、漢字指導の方法を研究実践するなど、海外子女教育の振興に果たしてきた功績は大きい。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
新垣 ゆき
長年にわたり、一貫して小学校教育に従事し、入門期の国語指導、読解指導、読書指導、読書感想文の指導などに大きな成果をあげてきた。また、県内の研究団体の結成にもかかわり、その運営に尽力して、県内の国語教育の振興に寄与している。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地沖縄県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
前野 典子
国語科における理解学習、表現学習の両面にわたって継続的な実践を積み重ね、指導法の開拓に尽力してきた。中でも、作文教育に関しては、動機づけの方法化、題材選びの指導などに新しい工夫を凝らして実績をあげており、今後の成果が期待される。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
村上 周子
児童が主体的に追求する力を育てるための学習指導法の開拓に成果をあげてきた。また、学校内における研修体制の確立を図ってきたほか、地域の研究会に積極的に参加し研究発表を通して、道内外の国語教育の進展に寄与したところが大きい。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
長谷川 新
40年間にわたり、小・中学校における読解指導、読書指導、作文指導等の実践的研究に意欲的に取り組み、多くの実績をあげてきた。また、地域の国語教育研究団体の中心的立場で、その指導と運営に尽力し、国語教育の振興に大きく寄与してきた。
受賞年度第16回(1985年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
はとぶえ会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
伊達郡伊達町立東小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
学校法人甲南学園甲南小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
国語教育実践理論の会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
三戸郡五戸町立五戸小学校 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地青森県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
山形郡千代田町壬生小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山形県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
駿東地区教育教会国語教育研究部
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地静岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
加藤 隆 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
氷田 作治
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
神崎郡永源寺町立政所小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地滋賀県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
北海道国語教育連盟
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
住山 恭子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
松本千代子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
竹内 喜秋
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地高知県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
楠橋猪之助
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
磨野 久一
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第15回(1984年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
光市立室積小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山口県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
安居会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
宇陀郡榛原町立榛原小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地奈良県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
遠野市立青笹小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岩手県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
金沢市立馬場小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地石川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
西多摩郡瑞穂町立瑞穂第三小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
大阪市小学校教育研究会国語部 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
尾張旭市立白鳳小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
和歌山市立城北小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地和歌山県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
近藤 頼道
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長野県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
高野 倖生
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地滋賀県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
黒田不二夫 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
今井 鑑三
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地奈良県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
三原 種晴
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
小林 幸雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
松本 福夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地静岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
田村 孝
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
徳田 きよ
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地沖縄県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
福岡 八郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第14回(1983年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
安芸郡馬路村立馬路小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地高知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
浦河郡浦河町立浦河小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
群馬実践国語研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地群馬県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
庄原市立庄原小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
青森市小学校教育研究会国語部会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地青森県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
足利市立梁田小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地栃木県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
大分市小学校国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大分県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
東宇和郡城川町立土居小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
北設楽郡東栄町立粟代小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
井沼 敏子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
間瀬 泰男
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
吉井 敏明
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
吉永 幸司 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地滋賀県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
許斐 三郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
佐倉 義信
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
三浦 東吾
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
新居田正徳
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
西村 正三
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
渡部 敏子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第13回(1982年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
香美郡土佐山田町立平山小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地高知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
三島郡与板町立与板小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
南高来郡西有家町立西有家小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長崎県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
安芸郡府中町立府中中央小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
宮城県連合小学校教育研究会国語研究部
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮城県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
秋田県国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地秋田県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
石川国語の会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地石川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
日置国語を語る会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鹿児島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
兵庫県小学校国語教育連盟
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
松尾 富子 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
綿田 三郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
小田原市立本町小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
篠原 実
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地島根県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
秋保 光吉
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山形県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
清水 茂夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山梨県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
千葉 寿雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地青森県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
多田瑠璃江
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
鳩貝實次郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地茨城県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
北村 季夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
林田勝四郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第12回(1981年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
足立区立千寿旭小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
虻田郡洞爺村立洞爺小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
坂出市立中央小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地香川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
西多摩郡五日市町立小宮小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
北九州市立小倉小学校 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
檜山郡上ノ国町立上ノ国小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
瀬林 杏子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地高知県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
星 栄子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
笠 文七
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
宮里 テツ 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地沖縄県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
大西 久一
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
大藤はま子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
武田 政市
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
副田 凱馬
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鹿児島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
北川 国次
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地富山県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
鈴木 一男
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地奈良県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
鈴木 信正
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第11回(1980年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
伊達郡川俣町立川俣小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
亀田郡大野町立萩野小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
広島大学附属東雲小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
国語教育科学研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
銚子市立若宮小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
奈良県国語教育研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地奈良県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
函館市小学校国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
横山迦葉子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
横川 正郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地高知県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
細川 浩一
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
山本 寛太
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
小川 利雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
上口 映治
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地石川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
青木 幹勇
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
太田三十雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
中村 仁 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
長井 盛之
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第10回(1979年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
京都市国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地京都府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
広島市小学校国語教育研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
三豊地区小学校国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地香川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
川崎市小学校国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
長野県国語教育学会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長野県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
登別市立幌別東小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
土佐山田町立山田小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地高知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
武豊町立武豊小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
若狭 重藏
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
安ヵ川甚治
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地富山県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
伊橋 虎雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
沖山 光
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
加部 佐助
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
久米井 束
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
小竹 省三
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
長谷川敏正
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
齊藤 喜門
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第9回(1978年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地埼玉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
高野町立高野山小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地和歌山県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
会津若松市立城西小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
君田村立君田小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
滋賀県国語教育研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地滋賀県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
鹿児島国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鹿児島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
新居浜国語同好会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
東京都小学校国語教育研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
福岡こくごの会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
中西 昇
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地奈良県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
岡村太軌二
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地石川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
花田 哲幸
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
岩島 公
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
中澤 政雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
仲田 庸幸
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
朝倉 秀雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
弥吉 菅一
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
濱口 義人
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第8回(1977年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
戸河内町立寺領小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
額田町立鳥川小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
熊本県小学校教育研究会国語部会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地熊本県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
砂原町立砂原小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
若桜町立若桜小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鳥取県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
川崎市立今井小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
和泉村立大納小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
賀根 俊栄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山口県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
鬼澤 和江
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地茨城県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
久保田彦穂
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鹿児島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
古田 拡
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
高良 竹美
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
坂本 寿子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
石沢 藤盛
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
池田 新市
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地滋賀県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
仲宗根政善
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地沖縄県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
白木 敏雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第7回(1976年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岩手県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
「うしお」の会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
岐阜市立且格小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岐阜県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
鹿島市立鹿島小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地佐賀県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
松之山町立松之山小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
川崎市立大戸小学校「たんぽぽ学級」
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
徳島県小学校作文読本編集委員会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
富山市立豊田小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地富山県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
福岡町立福岡小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地富山県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
北桧山町立太櫓小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
鈴鹿市立若松小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地三重県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
加古 明子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
古田 東朔
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
高橋 和夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
高山 繁
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
佐々木定夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
坂本 和夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
中村 万三
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
藤倉 司郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地埼玉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
片桐 格
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地秋田県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
蓑手 重則
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第6回(1975年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鹿児島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
江南市立藤里小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
八束郡八雲村立八雲小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地島根県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
愛媛国語研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
塩谷郡塩原町立塩原小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地栃木県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
岐阜国語実践者の会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岐阜県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
山形市立第四小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山形県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
上川郡当麻町立宇園別小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
仙台市立荒町小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮城県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
幡多郡佐賀町立伊与喜小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地高知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
北松浦郡宇久町立宇久小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地長崎県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
井上 敏夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地埼玉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
岡屋 昭雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
滑川 道夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
久保 太郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
松山 市造
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
松村伊佐武
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
石井 庄司
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
大塩 卓
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鳥取県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
八木橋雄次郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
飛田多喜雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第5回(1974年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
加東郡滝野町立滝野東小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地兵庫県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
阿波郡市場町立大俣小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
岡崎市立梅園小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
桑名市立修徳小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地三重県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
坂田郡近江町立坂田小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地滋賀県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
新潟市立鏡淵小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
東海市立平洲小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
東大阪市立弥刀東小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
北九州国語教育研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
和気郡日生町立大多府小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岡山県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
倉沢 栄吉
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
長谷川 賢志
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
田岡 朝雄
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
飯島 孝夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
福田 清人
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
野地 潤家
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
野田 弘
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地香川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
佐藤 茂
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
野地 一枝
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地広島県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
川口 義克
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第4回(1973年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地鳥取県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
富良野市立西達布小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
香川県国語教育研究会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地香川県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
志田郡三本木町立三本木小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮城県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
小林市立小林小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮崎県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
松山市立久枝小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地愛媛県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
成城学園初等学校国語文学研究部
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
盛岡市立城南小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岩手県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
函館市立柏野小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地北海道
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
斎田 喬
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
阪本 一郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
吉田 瑞穂
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
佐野 哲也
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
谷口 廣保
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福岡県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
谷澤 隆一
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
柏木 勇夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地秋田県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
飛田 隆
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地神奈川県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
高石市立羽衣小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地大阪府
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
望月 久貴
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
野中 幸夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第3回(1972年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山梨県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
吾川郡伊野町立伊野小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地高知県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
今市市立今市小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地栃木県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
鳴門市大津西小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地徳島県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
宮崎市立宮崎小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地宮崎県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
玉川学園小学部
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
光市立室積小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地山口県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
上越市立大町小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
成蹊小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
度会郡御薗村立御薗小学校
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地三重県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
東京絵本おはなし研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
西沢正太郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地埼玉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
石黒 修
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
芦沢 節
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
桑原 三郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
江部 満
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地埼玉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
高木 正一
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地富山県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
桜井実枝子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
秋月 重美
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
川口 半平
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地岐阜県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
田中 久直
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第2回(1971年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地新潟県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
実践作文の会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
東京青年国語研究会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
日本音声学会 文部科学大臣賞
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
福井実践国語の会
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地福井県
賞の内容
団体/個人団体
受賞者名・活動タイトル
原 文
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
杉山 穣
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
箱田 浩
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
平方 久直
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
野口 茂夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
野村ハツ子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地沖縄県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
稲川 三郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地茨城県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
近藤 国一
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地秋田県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
荒木 清
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地千葉県
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
松井 四郎
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
西尾 邦夫
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人
受賞者名・活動タイトル
大橋富貴子
国語・日本語教育部門に関する活動
受賞年度第1回(1970年度)
部門国語・日本語教育部門
所在地東京都
賞の内容
団体/個人個人