博報賞

活動タイトル

中学生の興味・関心とパソコンの特性を生かし、例えば古典の学習では、パソコンを活用して、「徒然草」全段を読み取る指導法を開発している。また、各個人の読み取りをホームページで公開し、メールで交流しながら自分の読みをホームページで再構成するとという、新しい読み方を具体化している。

本多ひとみ