博報賞

活動タイトル

長年にわたる教員生活において、一貫して国語教育の研究と推進に取り組んできた。この間における教育課程の推移に伴う学習指導の改善をはじめ、「子どもの側に立つ」教材観に基づく実践的提案は、県内国語教育の進展に寄与するところが極めて大きい。

小島 孝夫