博報賞

活動タイトル

「個が育つ」授業の創造を研究主題として、児童個々の実態を根底に置きながら、全校ぐるみで児童の「自己実現力」の育成に取り組んできた。特に、国語科教育における実践については自主研究公開を通して成果を発表し、県内各小、中学校に大きな影響を及ぼしている。

郡山市立橘小学校