博報賞

活動タイトル

長年にわたり地域に根ざした学校作りに努力しながら、最近では「個に応じた指導」と「自己学習力の育成」を目指して国語科の読解指導、図書館利用の読書指導を中心に実践研究を進めてきた。この結果、児童の意欲的な学習態度を育成し教師の指導力をも向上させている。

関市立倉知小学校