博報賞

活動タイトル

特に文章表現力の指導に力を注ぎ、児童一人一人の実態に応じた指導を試み、書くことの日常化を図るための工夫を行って実績をあげてきた。また、複式学級における国語教育の実践においても成果をあげており、今後の発展が一層期待される。

渡部 敏子