博報賞

活動タイトル

児童一人一人の主体的学習を重視した読解・読書・作文指導の研究や実践に努力し、その地についた指導は、多大の実績をあげている。県内の国語教育に影響を与えるとともに、その成果は全国的な研究会においても注目されている。

多田瑠璃江