博報賞

活動タイトル

校長を中心に全職員の意欲的、協力的な研究体制のもとに、「創意を生かした書写教育の実践」に継続して取り組み、その成果を発表してきたことは、国語科における書写指導法の開発と進展に多大の示唆を与え、書写教育の在り方を示したものとして高く評価される。

伊達郡川俣町立川俣小学校