博報賞

活動タイトル

聴覚障害児ひとりひとりの障害の特性に応じた養護・訓練の指導に関する創意工夫につとめた。特に、言語活動の基礎的指導に関する研究の成果は、聴覚障害教育の改善に多くの示唆を与えている。

福井県立ろう学校