博報賞

活動タイトル

文部省の「小学校教育課程研究協力校」として作文指導計画作成の基本的問題を解明のため、ゆるがない研究意欲と学校長を中心とした全職員の協力一致とにより、指導目標、指導内容、指導時間、指導方法の検討等につき多大の成果をあげている。

今市市立今市小学校