博報賞

活動タイトル

聴覚障害児を温かく担任学級に受け入れ適切な指導により学級児童全員の理解ある聾児への友情をもたらし聾児を含め学級全体に対する立派な教育成果をあげた。

千葉県市川市立国分小学校井上学級(学級担任 井上晧太郎)